【題目】金屬鈦被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶、化工和通信設(shè)備等。用鈦鐵礦（FeTiO3）制取鈦并獲取副產(chǎn)品的主要工藝流程如圖：

其主要的反應(yīng)原理如下：

①H2TiO3H2O + TiO2 ②TiO2 + 2C + 2Cl2TiCl4 + 2CO

③TiCl4 + 2MgTi + 2MgCl2 ④2FeSO4Fe2O3 +SO2↑ +SO3↑

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)①②④的生成物中都有氧化物

C.反應(yīng)①②③④中有元素的化合價(jià)發(fā)生改變D.為加快反應(yīng)的速率，可將鈦鐵礦石碾成粉末

【答案】C

【解析】

A、反應(yīng)③是化合物四氯化鈦和單質(zhì)鎂反應(yīng)，生成單質(zhì)鈦和化合物氯化鎂，屬于置換反應(yīng)，A正確；

B、反應(yīng)①中生成物水和二氧化鈦都是氧化物；反應(yīng)②中生成物一氧化碳是氧化物；反應(yīng)④中的生成物氧化鐵、二氧化硫和三氧化硫都有氧化物，B正確；

C、反應(yīng)①是H2TiO3分解生成水和二氧化鈦，各元素的合價(jià)都沒(méi)有改變，而反應(yīng)②③④中有元素的化合價(jià)發(fā)生改變，C不正確；

D、為加快反應(yīng)的速率，可將鈦鐵礦石碾成粉末，增大反應(yīng)物之間的接觸面積，D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某地查獲一批“毒豆芽”，經(jīng)檢測(cè)毒豆芽中含有亞硝酸鈉、尿素等違禁物，如果人食用含亞硝酸鈉的食品會(huì)致癌，因此要禁止在食品中大量添加。則回答問(wèn)題：

（1）下列有關(guān)NaNO2的說(shuō)法正確的是（_____）

a．NaNO2是一種氧化物 b．NaNO2中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)

c．NaNO2由三種元素組成 d．NaNO2中Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為1∶1∶2

（2）硝酸鈉使人中毒的原理與重金屬離子（如鉛離子、汞離子等）使人中毒的原理不同，重金屬離子（如鉛離子、汞離子等）使人中毒的原理是______________。

（3）亞硝酸鈉是一種常用的防腐劑，我國(guó)規(guī)定肉灌腸中亞硝酸鈉添加標(biāo)準(zhǔn)為每千克食品含量不超過(guò)150毫克，則200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%亞硝酸鈉溶液至少可用于生產(chǎn)肉灌腸___千克。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但 CO2 與 NaOH 溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，為了通過(guò)一些現(xiàn)象說(shuō)明 CO2與 NaOH 發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）第一組同學(xué)把一支收集有 CO2 的試管倒立在裝有飽和 NaOH 溶液的燒杯中（如圖 1 所示），看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生_____。

A 溫度差 B 重力差 C 壓強(qiáng)差 D 浮力差

（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計(jì)了如圖 2 實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究：

A 現(xiàn)象為_____，B 現(xiàn)象為_____，C 現(xiàn)象為_____。你認(rèn)為以上設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的是_____（填序號(hào)）。

（3）同學(xué)們講過(guò)分析討論，認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因?yàn)?/span> CO2 與溶液中的 NaOH 反應(yīng)，消耗了 CO2，你認(rèn)為另一種原因是_____。

（4）為了進(jìn)一步證實(shí) CO2 與 NaOH 溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液，滴加_____，現(xiàn)象為_____，可以證實(shí) CO2 與 NaOH 溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)（提示：含碳酸根的物質(zhì)與酸會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們要了解發(fā)展藍(lán)色海洋經(jīng)濟(jì)與利用海洋資源的關(guān)系。工業(yè)上利用海水提取粗鹽的過(guò)程如下圖所示，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）模擬海水“曬鹽”實(shí)驗(yàn)：將海水滴在玻璃片上，然后用吹風(fēng)機(jī)吹干，產(chǎn)生白色固體，得到食鹽，這種結(jié)晶方法的原理是_____。

（2）在蒸發(fā)池中，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬使水部分蒸發(fā)，蒸發(fā)的水分子組成_____（填“變化”或“不變”）。結(jié)晶池里得到的母液中氯化鈉溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）在粗鹽精制成精鹽的過(guò)程中，一般采用_____的方法除去不溶性雜質(zhì)。將配好的100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%氯化鈉溶液稀釋成3%的溶液，需要加水_____g。

（4）現(xiàn)代工業(yè)上，常用電解飽和的食鹽水制取氫氧化鈉，同時(shí)得到氫氣和氯氣，反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】超級(jí)金屬錸可制造航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）

A.錸直接由錸原子構(gòu)成

B.錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75

C.錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2g

D.錸的元素符號(hào)是Re

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀固體制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____，與B裝置相比，使用C裝置多孔隔板的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際科研團(tuán)隊(duì)在德國(guó)亥姆霍茲重離子研究中心，利用鈣原子轟擊放射性元素锫，成功合成第117號(hào)元素。將提交給國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)審核，再?zèng)Q定機(jī)構(gòu)命名建議權(quán)。

（1）第117號(hào)元素的名稱為Ununseptium，元素符號(hào)為Uus，中子數(shù)為174，圖甲是放射性元素鈾在元素周期表中的信息（單元格），依據(jù)甲圖中的內(nèi)容，將該元素對(duì)應(yīng)信息編寫到圖乙中相應(yīng)位置，則“①”處的原子序數(shù)為____，“③”處的相對(duì)原子質(zhì)量為___；

（2）科學(xué)家利用Ca-48鈣原子轟擊銪原子，2010年首次成功合成117號(hào)元素。已知鈣元素的核電荷數(shù)為20，則Ca-48鈣原子內(nèi)的中子數(shù)為____。

（3）鈣元素屬于___（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中易____（填“得到”或“失去”）最外層電子，形成的離子符號(hào)為____。

（4）利用鈣原子轟擊其它重金屬銪或锫，能成功合成第117號(hào)元素。該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的變化不屬于化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)你分析其中的原因是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家提出：“硅是未來(lái)的石油”， 硅是一種重要的半導(dǎo)體材料，太陽(yáng)能光伏發(fā)電和計(jì)算機(jī)芯片最關(guān)鍵的材料是高純硅，在高溫條件下制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2C=Si+nCO↑。則：

（1）下列說(shuō)法正確的是（_______）

A該化學(xué)方程式中n=1 B該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D硅是地殼中含量最高的元素

（2）武漢·中國(guó)光谷形成我國(guó)最大信息產(chǎn)業(yè)圈和激光產(chǎn)業(yè)群。下列有關(guān)新能源開(kāi)發(fā)利用過(guò)程屬于物理變化的是（_______）

A二氧化硅（SiO2）與焦炭制粗硅（Si）

B氫氣與四氯化硅（SiCl4）制純硅（Si）

C太陽(yáng)能熱水器中冷水變熱水

D在催化劑作用下太陽(yáng)能光解水制氫

（3）采用改良西門子法制備多晶硅，產(chǎn)生有毒氣體氯化氫，在高溫條件下利用氫氣還原四氯化硅，化學(xué)方程式為SiCl4+2H2 =Si（純）+4HCl，若要得到112kg的硅，則需要參加反應(yīng)的四氯化硅（SiCl4）的質(zhì)量是多少千克___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯具有谷物和蔬菜的雙重營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，被譽(yù)為“營(yíng)養(yǎng)之王”，馬鈴薯脂肪含量低，蛋白質(zhì)品質(zhì)高，還富含淀粉，淀粉是天然有機(jī)高分子化合物，其化學(xué)式為(C6H10O5)n ，其中n為幾百至幾千，淀粉的相對(duì)分子質(zhì)量從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）淀粉中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

（2）淀粉中含量最大的元素名稱為____，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；

（3）科學(xué)家使用由多種特殊的酶組成的催化劑，將淀粉和水轉(zhuǎn)變成CO2和H2的混合氣體，凈化獲取的氫氣作為未來(lái)氫動(dòng)力汽車燃料。請(qǐng)寫出淀粉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

（4）取用優(yōu)質(zhì)的馬鈴薯樣品，從中切去2個(gè)相同質(zhì)量的A、B正方體土豆塊，再將B土豆塊切成若干片，且片與片相連不斷開(kāi)，同時(shí)分別放入盛30mL5%過(guò)氧化氫溶液的50mL量筒中，均看到有氣泡生成，當(dāng)一段時(shí)間之后，只有B樣品土豆片不斷上升，通過(guò)該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：①___________；②_____________。

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