【題目】下列環(huán)境問題與防治措施說法合理的是

A.酸雨﹣將燃煤鍋爐煙囪加高

B.白色污染﹣廢棄塑料袋焚燒處理

C.霧霾﹣減少化石燃料的使用

D.水體富營養(yǎng)化﹣禁止使用化肥

【答案】C

【解析】

試題分析:加高煙囪不能減少產(chǎn)生的廢氣,解決的辦法應(yīng)該是用氫氧化鈉溶液等吸收利用,A錯(cuò)誤;焚燒塑料會產(chǎn)生大量的有害氣體,污染空氣,解決的辦法可以是少用或使用可降解塑料,B錯(cuò)誤;減少化石燃料的使用可以防止霧霾,C正確;因?yàn)榇罅康、磷元素的使用,會造成水體的富營養(yǎng)化,但不能禁止使用化肥,應(yīng)合理使用,D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. t2時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

B. 乙中含有少量甲,可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙

C. t3時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>丙>甲

D. t2時(shí),100g甲的飽和溶液中加入400g水,得到10%的甲溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是

A.生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同

B.硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同

C.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個(gè)數(shù)不同

D.硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子和原子的主要區(qū)別

A.分子大,原子小

B.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子不可分

C.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不能

D.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】錳(Mn)是維持人體正常生命活動所必須的微量元素,含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應(yīng)用,結(jié)合圖中信息,回答下列問題

(1)錳原子核內(nèi)有 個(gè)質(zhì)子,圖1中54.94表示的是 。

(2)電子離核越遠(yuǎn)能量越高,越容易在反應(yīng)中失去,Mn2+的核外電子共點(diǎn)據(jù) 個(gè)電子層。

(3)鋅錳干電池中含錳氧化物的化學(xué)式是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋,其中不正確的是

A室內(nèi)插花,滿室飄香,說明分子在不斷運(yùn)動

B熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度而改變

C100mL酒精和100mL水混合后,體積小于200mL,說明分子間存在間隔

D.濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運(yùn)動速率隨溫度升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列廣告用語從化學(xué)角度看,沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是

A“霸王”牌廁所清潔劑,能清除所有污穢

B“雪山”牌礦泉水,真正的純水

C“大自然”牌茶葉,真正的“綠色”飲品,天然種植,不含任何化學(xué)物質(zhì)

D.吸煙對健康有害

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年以來,全國各地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣,再次引起人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注,下來舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是

A.露天焚燒垃圾 B.燃煤火力發(fā)電

C.工廠廢氣處理后排放 D.鼓勵開私家車出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述,錯(cuò)誤的是

A.碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑

B.二氧化碳用于制碳酸型飲料

C.碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)

D.氫氧化鈉用于干燥二氧化碳?xì)怏w

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同步練習(xí)冊答案