化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全.下列有關(guān)做法中正確的是(  )
A、固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量
B、為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道
C、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟入垃圾堆中
D、剛剛加熱過(guò)的試管不要驟冷,防止炸裂
考點(diǎn):稱量器-托盤天平,玻璃儀器的洗滌
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)托盤天平的正確使用方法進(jìn)行分析;
B、根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道進(jìn)行分析;
C、根據(jù)藥品的正確取用方法進(jìn)行分析;
D、根據(jù)玻璃是熱的不良導(dǎo)體進(jìn)行分析.
解答:解:A、使用托盤天平時(shí)將藥品放在左盤,砝碼放在右盤,并墊質(zhì)量、大小相等的紙片,不能直接稱量,潮濕的或具有腐蝕性的藥品,必須放在玻璃器皿里稱量,故A錯(cuò)誤;
B、在實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道,故B錯(cuò)誤;
C、在實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品,不能放回原瓶,不可隨意丟棄,要放入指定的容器內(nèi),故C錯(cuò)誤;
D、玻璃是熱的不良導(dǎo)體,加熱后不能驟冷,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由于氧氣
 
,所以可用向上排空氣法收集,又由于氧氣不溶于水,所以又可用
 
法收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是某同學(xué)用紅磷在空氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中的含量.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)回答下列問題:
(1)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有:
①氧氣具有助燃性
 

(2)請(qǐng)寫出紅磷熄滅后瓶中剩余主要?dú)怏w的2條性質(zhì):
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
 
;b
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.(填字母編號(hào))
(4)如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2,應(yīng)選用圖中的
 
(填序號(hào));其化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答以下問題:
(1)進(jìn)行的是
 
操作.
(2)在此操作中玻璃棒的作用是
 

(3)該操作用于水的凈化,所除掉的是水中的
 
雜質(zhì),若要制取純水,還應(yīng)采用的凈水方式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)量取一定量的液體藥品時(shí),應(yīng)將量筒
 
 放置,視線要跟量筒內(nèi)液的
 
 保持水平,再讀出液體體積數(shù).若觀察時(shí)視線是仰視,則此時(shí)讀出液體的體積數(shù)
 
  (填“大于”“小于”或“等于”)實(shí)際量取液體的體積數(shù).
(2)下列物質(zhì)①自來(lái)水②鐵③潔凈的空氣 ④氧氣 ⑤雨水 ⑥糖水⑦氮?dú)猓?br />請(qǐng)真空:屬于混合物的是
 
純凈物的是
 

(3)①鎂+氧氣→氧化鎂  ②鐵+氧氣→四氧化三鐵  ③水→氫氣+氧氣
④酒精+氧氣→二氧化碳+水   ⑤葡萄糖+氧氣→二氧化碳+水
以上反應(yīng)其中屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖裝置做趣味實(shí)驗(yàn):在用膠塞塞緊的燒瓶里充滿某種氣體X,燒瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管的一端事先已綁好了一個(gè)氣球.拔開膠塞,迅速倒入另一種溶液Y,再立即塞緊膠塞,振蕩,此時(shí)可以看到氣球逐漸膨脹的是( 。
A、氧氣X、澄清石灰水Y
B、氧氣X、氯化鉀溶液Y
C、二氧化硫X、氫氧化鈉溶液Y
D、氫氣X、硫酸鋅溶液Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有M1、M2、M3三種化合物,已知下列數(shù)據(jù)(其中R%表示R元素在化合物中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù))則R元素的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。
化合物M1M2M3
相對(duì)分子質(zhì)量1660180
R%75%40%40%
A、72B、36C、24D、12

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
A、二氧化錳B、高錳酸鉀
C、過(guò)氧化氫D、空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案