小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn),不能用來(lái)證明構(gòu)成物質(zhì)微粒的性質(zhì)的是( 。
分析:物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒構(gòu)成的.有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的.根據(jù)微粒的基本性質(zhì)分析,此題可以從具體的物質(zhì)出發(fā),進(jìn)行分析和判斷.
解答:解:A、打開有醋的瓶蓋,聞到醋的酸味,其原因是醋酸的分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,體現(xiàn)了分子的運(yùn)動(dòng)性質(zhì);
B、大米和白糖都是宏觀物質(zhì),兩者均有微觀微粒構(gòu)成,但不能證明構(gòu)成兩者微粒的性質(zhì);
C、高錳酸鉀分子在水分子的不斷運(yùn)動(dòng)下,很快運(yùn)動(dòng)到水分子間,水就變成了紫紅色,體現(xiàn)了分子的運(yùn)動(dòng);
D、分子間的間隔大小與溫度有關(guān),盛夏將打足了氣的自行車放在太陽(yáng)光下后輪胎內(nèi)的氣體分子間隔會(huì)因溫度升高而變大,從而使氣體的體積變大導(dǎo)致輪胎爆炸.
故選B
點(diǎn)評(píng):本題考查了微粒的性質(zhì),同學(xué)們要加強(qiáng)對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí),并能夠從生活中找到說(shuō)明微粒性質(zhì)的事實(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn),不能用來(lái)證明構(gòu)成物質(zhì)的粒子特征的是

[  ]

A.打開盛有醋的瓶蓋,聞到醋的酸味

B.米粉中摻入白糖

C.把高錳酸鉀溶于水中溶液呈紫紅色

D.盛夏將打足了氣的自行車放在陽(yáng)光下,輪胎炸了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013

小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn),不能用來(lái)證明構(gòu)成物質(zhì)的粒子特征的是

[  ]

A.打開盛有醋的瓶蓋,聞到醋的酸味

B.米粉中摻入白糖

C.把高錳酸鉀溶于水中溶液呈紫紅色

D.盛夏將打足了氣的自行車放在陽(yáng)光下,輪胎炸了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn),不能用來(lái)證明構(gòu)成物質(zhì)微粒的性質(zhì)的是( 。
A.打開有醋的瓶蓋,聞到醋的酸味
B.大米粉中摻入白糖
C.高錳酸鉀溶解在水中成為紫紅色
D.盛夏將打足了氣的自行車放在太陽(yáng)光下,輪胎爆炸了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題

小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn),不能用來(lái)證明構(gòu)成物質(zhì)微粒的性質(zhì)的是( )
A.打開有醋的瓶蓋,聞到醋的酸味
B.大米粉中摻入白糖
C.高錳酸鉀溶解在水中成為紫紅色
D.盛夏將打足了氣的自行車放在太陽(yáng)光下,輪胎爆炸了

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