二氧化硫是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,能使高錳酸鉀溶液腿色.在做硫跟氧氣反應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)中,出自某一目的,王老師在集氣瓶中預(yù)先注入一些水,并加入少量高錳酸鉀固體,振蕩,把水染成紫黑色(如圖所示).
(1)王老師在集氣瓶注入水和加高錳酸鉀的目的是什么?
答:
 

(2)硫應(yīng)先利用燃燒匙在空氣點(diǎn)燃才能送進(jìn)集氣瓶,硫在燃燒之前,先從
 
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態(tài),顏色也由
 
 色變?yōu)?div id="si0gyxa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 色,這種變化屬于
 
 變化.
(3)在硫在氧氣中燃燒的過程中,玻璃片
 
 (填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)拿掉.
(4)當(dāng)硫的燃燒在瓶中熄滅或火焰恢復(fù)微弱的淡藍(lán)色時(shí),把燃燒匙抽出,蓋住玻璃片,振蕩,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(5)實(shí)驗(yàn)證明:實(shí)驗(yàn)完畢,集氣瓶中的高錳酸鉀不再存在.這說明“能使高錳酸鉀溶液腿色”一定是二氧化硫的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)變化和物理變化的判別,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)二氧化硫能污染空氣、能與高錳酸鉀溶液反應(yīng)有明顯的現(xiàn)象分析回答;
(2)根據(jù)硫燃燒時(shí)的變化分析回答;
(3)根據(jù)硫燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫能污染空氣分析回答;
(4)根據(jù)二氧化硫能與高錳酸鉀溶液反應(yīng)及壓強(qiáng)的變化分析回答;
(5)根據(jù)化學(xué)性質(zhì)的定義分析.
解答:解:(1)由于硫燃燒生成了二氧化硫,能污染空氣,又能與高錳酸鉀溶液反應(yīng)有明顯的現(xiàn)象,所以,在集氣瓶注入水和加高錳酸鉀的目的是:減少環(huán)境污染,有利師生的身體健康;使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加豐富有趣.
(2)硫應(yīng)先利用燃燒匙在空氣點(diǎn)燃才能送進(jìn)集氣瓶,硫在燃燒之前,先從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),顏色也由淡黃色變?yōu)榧t褐 色,這種變化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
(3)硫在氧氣中燃燒的過程中,產(chǎn)生的二氧化硫能污染空氣.為了防止生成的二氧化硫逸出,玻璃片不應(yīng)該拿掉.
(4)當(dāng)硫的燃燒在瓶中熄滅或火焰恢復(fù)微弱的淡藍(lán)色時(shí),把燃燒匙抽出,蓋住玻璃片,振蕩,由于二氧化硫與高錳酸鉀溶液發(fā)生了反應(yīng),瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,所以,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:瓶中液體由紫黑褪為無色,玻璃片被吸緊.
(5)實(shí)驗(yàn)證明:實(shí)驗(yàn)完畢,集氣瓶中的高錳酸鉀不再存在.這說明“能使高錳酸鉀溶液腿色”,是通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來的,一定是二氧化硫的化學(xué)性質(zhì).
故答為:(1)減少環(huán)境污染,有利師生的身體健康;使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加豐富有趣.(2)固態(tài)、液態(tài);淡黃色、紅褐;物理變化;(3)不應(yīng)該; (4)瓶中液體由紫黑褪為無色;玻璃片被吸緊;(5)化學(xué)性質(zhì).
點(diǎn)評:本題主要考查了硫燃燒的現(xiàn)象、發(fā)生的變化以及生成的二氧化硫的性質(zhì).二氧化硫是一種有毒的氣體,能污染空氣,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),要防止二氧化硫污染空氣.
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    鎂帶燃燒的方程是為
     
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    (1)
     

    (2)
     

    (3)
     

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    (1)
     

    (2)
     

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    原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量
    氫(H)10
     
    1
    氧(O)88
     
     
    鈉(Na)
     
     
    1123
    (2)根據(jù)上表的信息,計(jì)算一個(gè)水分子所含總質(zhì)子數(shù)為
     

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    (1)
     
    ;
    (2)
     

    (3)
     

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