向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉,反應(yīng)完成后過濾,下列情況不可能存在的是( )
A.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Zn2+、Fe2+ |
B.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Zn2+、Fe2+ |
C.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+ |
D.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+ |
D
解析試題分析:A、當(dāng)加入的鐵過量時(shí),鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵,能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,鐵有剩余,故濾紙上有鐵、銅、銀,濾液中含有鋅離子和亞鐵離子,故A可能存在;B、當(dāng)加入的鐵適量時(shí),鐵能將混合液中的硝酸銀和硝酸銅全部置換出來,則濾紙上有銀和銅,濾液中有鋅離子和亞鐵離子,故B可能存在;C、當(dāng)加入鐵的量較少時(shí),鐵能將混合液中的硝酸銀全部置換出來,能與部分硝酸銅反應(yīng),濾紙上有銀和銅,濾液中含有鋅離子、亞鐵離子和銅離子,故C可能存在;D、鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵,當(dāng)濾紙上有鐵時(shí),濾液中不可能含有銅離子,故D不可能存在;
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖一氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中不能說明一氧化碳性質(zhì)的是( )
A.一氧化碳具有可燃性 | B.一氧化碳具有還原性 |
C.一氧化碳不與石灰水反應(yīng) | D.一氧化碳密度小于空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已調(diào)平的托盤天平(高靈敏度)兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量的稀硫酸,然后在左邊的燒杯中放入一定質(zhì)量的鐵粉,同時(shí)在右邊的燒杯中放入等質(zhì)量的鋅粉,在反應(yīng)過程中天平指針的偏轉(zhuǎn)情況為( )
A.先左后右 | B.先右后左 | C.不偏轉(zhuǎn) | D.無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某同學(xué)為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性,設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn):
①將大小相同的Zn、Fe、Cu三種金屬片分別插入體積和濃度均相同的稀硫酸中
②將Zn片插入硫酸銅溶液中,Cu片插入硫酸亞鐵溶液中
③將Zn片插入硫酸亞鐵溶液中,將Fe片插入硫酸銅溶液中
其中可以達(dá)到目的是( 。
A.①③ | B.③ | C.①② | D.②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將一定質(zhì)量鐵粉和銀粉的混合物加入Cu(NO3)2的溶液中,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣放入稀鹽酸中有氣泡冒出,下列對濾渣和濾液的說明中,正確的是( 。
A.濾渣中只有單質(zhì)鐵 |
B.濾渣中單質(zhì)銅、單質(zhì)銀和單質(zhì)鐵都存在 |
C.濾液是無色的 |
D.濾液中有硝酸亞鐵和硝酸銀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
等質(zhì)量的鎂和鐵分別放置在兩只燒杯中,向其中分別逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸至過量,下圖正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某不純的鐵5.6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng),生成0.21g氫氣,則鐵中混有的金屬可能是
( )
A.Zn | B.Cu | C.Mg | D.Ag |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個(gè)燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢如圖。下列說法正確的是( )
A.甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng) |
B.甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小 |
C.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸 |
D.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖是金屬活動(dòng)性探究實(shí)驗(yàn)的一部分,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的下列說法中正確的是
A.實(shí)驗(yàn)①溶液逐漸變無色 |
B.實(shí)驗(yàn)③溶液逐漸變藍(lán)色 |
C.完成實(shí)驗(yàn)①②或②③都能得出金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篈l>Cu>Ag |
D.實(shí)驗(yàn)前常將金屬片表面打磨,目的是增大接觸面積,加快反應(yīng) |
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