①仔細(xì)觀察下列化學(xué)反應(yīng)方程式:2Mg+O2
點(diǎn)燃
.
2MgO2C+O2(不足)
點(diǎn)燃
.
2CO2CO+O2
點(diǎn)燃
.
2CO2
請(qǐng)寫(xiě)出上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn):反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃;______,______.
②喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會(huì)打嗝.這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與______有關(guān).
③生理鹽水的溶質(zhì)______,碘酒中的溶劑是______.
④6B鉛筆芯中的主要成分______(寫(xiě)化學(xué)式),天然氣的主要成分______(寫(xiě)化學(xué)式).
①由化學(xué)反應(yīng)方程式:2Mg+O2
點(diǎn)燃
.
2MgO、2C+O2(不足)
點(diǎn)燃
.
2CO、2CO+O2
點(diǎn)燃
.
2CO2可知相同點(diǎn)是:反應(yīng)的產(chǎn)物都是氧化物;都是由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);都是物質(zhì)與氧發(fā)生了反應(yīng),都屬于氧化反應(yīng)等.
②喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會(huì)打嗝,這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與溫度有關(guān),溫度升高溶解度減小.
③生理鹽水的溶質(zhì)是食鹽,碘酒中的溶劑是酒精.
④6B鉛筆芯中的主要成分石墨,化學(xué)式是:C;天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式是CH4
故答為①產(chǎn)物都是氧化物;都是化合反應(yīng)(都是氧化反應(yīng))等.②溫度;③食鹽,酒精;④C;CH4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2014年全國(guó)“兩會(huì)”的重要議題之一是空氣質(zhì)量、水安全問(wèn)題,下列有關(guān)空氣和水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.研制高性能的耐磨輪胎,可減少細(xì)顆粒物(PM2.5)的產(chǎn)生
B.化工廠的廢水,只要無(wú)色透明,就可以排放
C.加強(qiáng)揚(yáng)塵污染控制,減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放是應(yīng)對(duì)霧霾天氣的有效措施
D.用高壓泵將大量污水直接注入很深的地下,也會(huì)引起水污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)中常常使用火箭,已知火柴頭含有硫、氯酸鉀、二氧化錳等,火柴盒側(cè)面含有紅磷、三硫化二銻等,試回答以下問(wèn)題:
(1)硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)某同學(xué)取一只試管,加入10%的______溶液,放入三根火柴頭,溶液中產(chǎn)生大量氣泡,將一根帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(3)點(diǎn)燃的火柴如圖放置時(shí),火柴便不易繼續(xù)燃燒,原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
(3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例加以說(shuō)明.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀的作用是______,在鐵絲一端綁上火柴棒的作用是______,集氣瓶底留少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是______.鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象有?______、?______、?生成______.反應(yīng)文字表達(dá)式______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.氧氣不易溶于水
B.氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
C.氧氣在-218℃時(shí)變?yōu)楣虘B(tài)
D.氧氣能與碳反應(yīng)生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

下列是木炭在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)作圖試回答下列問(wèn)題:

(1)指出圖中a、b儀器的名稱,a是______,b是______.
(2)C圖中,木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是______和______,燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加少量澄清石灰水,振蕩.發(fā)生的現(xiàn)象是______
(3)B圖中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭在火焰的______部分迅速燒紅.C圖中盛裝的氧氣瓶口蓋上玻璃片的目的是______
(4)寫(xiě)出C、D表示的操作中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式.C圖中______.D圖中______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中,能準(zhǔn)確描述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.氧氣在常溫下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體
B.液態(tài)氧呈淡藍(lán)色
C.氧氣不易溶于水
D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,可以和多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

2011年3月11日,日本仙臺(tái)港以東發(fā)生大地震.受其影響,當(dāng)?shù)貢r(shí)間12日下午,日本福島第一核電站1號(hào)機(jī)組內(nèi)發(fā)生氫氣爆炸.
(1)機(jī)組內(nèi)氫氣的來(lái)源是:冷卻系統(tǒng)被破壞后,核燃料棒外由鋯(Zr)合金做的包殼被加熱到1200℃以上時(shí),和水發(fā)生反應(yīng),生成氧化鋯(ZrO2),并放出氫氣.氫氣爆炸的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)貯氫合金用于氫動(dòng)力汽車的試驗(yàn)已獲成功.氫化鎂(化學(xué)式為MgH2)是一種貯氫合金,它的固體可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸來(lái)制取氫氣,可以選擇下圖中______(填裝置序號(hào))做發(fā)生裝置;

(4)高陽(yáng)同學(xué)用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣,制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體.若要得到干燥、純凈的氫氣,需要通過(guò)C和D裝置,則裝置按導(dǎo)管口數(shù)字連接的順序是:
發(fā)生裝置→______→______→______→______→收集裝置.裝置E是用排空氣法收集氫氣的裝置,請(qǐng)你判斷氣體應(yīng)由______進(jìn)______出(填導(dǎo)管口序號(hào)).
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體,則制取甲烷可以選用的發(fā)生裝置是______;如用F裝置收集甲烷,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),停止該實(shí)驗(yàn)的正確的操作方法是______.

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