在點(diǎn)燃條件下，A與B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖示：

下列說法不正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 B. 該反應(yīng)中，分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變；

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. 該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的A與B的分子數(shù)比為1：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

能一次性鑒別NaCl、BaCl2、Na2CO3三種無色溶液的試劑是

A. 稀硫酸 B. 鹽酸 C. 石灰水 D. 硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市新吳區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組的同學(xué)對(duì)鋁的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究。

（知識(shí)回顧）

（1）鋁是地殼中含量最多的金屬元素，在自然界主要以化合態(tài)的形式存在于氧化鋁中。下列說法不正確的是 _____。

A 鋁原子的中子數(shù)為13

B 鋁離子核外有三個(gè)電子層

C 化合物中鋁元素通常顯+3價(jià)

D 鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

（鋁的冶煉）

工業(yè)上常用鋁土礦（主要成分為Al2O3，含F(xiàn)e2O3雜質(zhì)）為原料冶煉鋁，工藝流程如圖。氧化鋁是兩性氧化物，與酸、堿都能發(fā)生反應(yīng)，Al2O3＋2NaOH＝2NaAlO2＋H2O。請(qǐng)回答以下問題：

（2）試劑X是_________選填氫氧化鈉溶液或鹽酸）。

（3）反應(yīng)①后過濾所得的沉淀是___________。

（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________________。

（定性研究）

（提出問題）如圖所示裝置中鋁和稀鹽酸反應(yīng)可以制取氫氣，那么鋁能否與水反應(yīng)生成氫氣呢？

（查閱資料）

物質(zhì)

鈉與水

鋁與水

汞與水

能否發(fā)生反應(yīng)

能反應(yīng)

能反應(yīng)

不反應(yīng)

（交流與討論）

（5）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，起到保護(hù)膜的作用。如生活中可用鋁壺?zé)�。鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（6）除去鋁表面氧化鋁薄膜的方法有（舉一例）_______。除上述方法外，還可以將鋁片浸入氯化汞( HgCl2)溶液中，形成鋁汞齊（鋁汞合金）破壞鋁表面致密的氧化膜且防止其重新生成。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（7）將鋁片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分鐘左右，取出，立即用流水沖洗干凈后加入到蒸餾水中（如圖），其表面生成大量氣泡、周圍出現(xiàn)白色沉淀。若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K，反應(yīng)停止，其原理是_____________。

（8）在導(dǎo)管口a處涂肥皂水，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡形成，當(dāng)氣泡離開導(dǎo)管后，氣泡______（填“下沉”或“上升”），用燃著的木條點(diǎn)燃?xì)馀�，發(fā)出爆鳴聲。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

（9）鋁能與水反應(yīng)生成氫氣。寫出鋁與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣的化學(xué)方程式____________。

（定量研究）興趣小組取8g鋁鎂合金樣品，將30g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中（鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑），充分反應(yīng)后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

剩余固體的質(zhì)量/g

5.3

2.6

2.0

（10）該合金中，鎂與鋁的質(zhì)量比為 _____。

（11）所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程）____

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市新吳區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 碘的升華 B. 糧食釀酒 C. 氧氣液化 D. 積雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：多選題

按如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A. 比較紅磷、白磷著火點(diǎn)

B. 測(cè)定鋅和稀硫酸反應(yīng)速率

C. 除去廢氣中的CO，并收集

D. 驗(yàn)證CaO和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑。一包是檸檬水晶體，另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水，混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。為確定白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究：

（提出猜想）猜想1：碳酸鈉；猜想2：碳酸氫鈉；猜想3：碳酸鈉和碳酸氫鈉

（查閱資料）①碳酸鈉溶液，碳酸氫鈉溶液均呈堿性；

②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉，水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。

（實(shí)驗(yàn)探究）小亮，小剛分別對(duì)有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小亮

將白色粉末溶于水后pH試紙測(cè)定其酸堿度。

pH__________（填“＞”或“＜”或“＝”）7。

溶液呈堿性，猜想1成立。

小剛

用右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

試管A中有水珠產(chǎn)生，試管B中液體變渾濁。

猜想2成立，試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑）

（1）小紅認(rèn)為小亮的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確，理由是__________。（用文字?jǐn)⑹觯?/p>

（2）小明認(rèn)為小剛的實(shí)驗(yàn)并不能得出猜想2成立，理由是__________。（用文字?jǐn)⑹觯?/p>

（實(shí)驗(yàn)探究2）

為了進(jìn)一步確定白色粉末的化學(xué)成分，小威稱取10g白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后生成二氧化碳質(zhì)量為mg。通過計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想3成立，則m的取值范圍為__________（計(jì)算結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）。

（結(jié)論分析）

探究后他們查到該白色粉末的成分為碳酸氫鈉。那么你認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是如何產(chǎn)生的？寫出產(chǎn)生碳酸鈉的化學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列“課外實(shí)驗(yàn)”得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

課外

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

結(jié)論

說明蠟燭

含有炭黑

說明有些花的色素

可做酸堿指示劑

不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同

說明同種溶質(zhì)在不同種

溶劑里溶解性不同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省郎溪縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

在教材粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，有以下操作：

①用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù) ②第一次稱量時(shí)右盤忘記放紙片 ③加熱過程中有液體濺出 ④濾液渾濁就蒸發(fā) ⑤轉(zhuǎn)移固體不完整 ⑥提前撤離酒精燈

導(dǎo)致氯化鈉產(chǎn)率偏低的可能原因是（　�。�

A. ②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②③ D. ②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某活動(dòng)小組的同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣�；旌�27.6g氯酸鉀和2.0g二氧化錳，加熱制取一定量的氧氣后，停止反應(yīng)，測(cè)得剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％。請(qǐng)計(jì)算：

（1）剩余固體的質(zhì)量___________。

（2）制得氧氣的質(zhì)量_________。

（3）未分解的氯酸鉀的質(zhì)量。________

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