科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為( )
A.4∶1∶3 B.3∶1∶2
C.4∶1∶2 D.3∶1∶3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。其中不同的小球分別代表不同元素的原子。請回答以下問題:
(1)該反應(yīng) (選填“屬于”或“不屬于”)化合反應(yīng),共有 種生成物。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是 ( )
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧 B.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵 D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有①鐵絲 ②硫磺 ③紅磷 ④鎂條 ⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
⑴在空氣中不能燃燒的是 ;⑵常用做煙幕彈的是 ;⑶常用做照明彈的是 ;⑷常放在燈泡中防止鎢絲被氧化的是 ;⑸生成的氣體會污染空氣的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年6月24日,神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器對接,中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術(shù)的國家。請依據(jù)信息回答下列問題:在太空中,如果想在未來中國空間站中進(jìn)行以下實驗,你認(rèn)為其中最難完成的是:
A.測量自己的質(zhì)量 B.用水做一個水球
C.將白糖溶解于水中 D.用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙
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