【題目】用數(shù)字和符號(hào)表示:
①氮元素 , ②兩個(gè)氮原子 ,
③三個(gè)氮分子 , ④五個(gè)五氧化二磷分子 ,
⑤正三價(jià)的鐵元素 , ⑥四個(gè)亞鐵離子 .
【答案】N;2N;3N2;5P2O5;;4Fe2+
【解析】解:①氮元素的元素符號(hào)為:N;②原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以?xún)蓚(gè)氮原子,就可表示為:2N;③根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此三個(gè)氮分子表示為:3N2;④一個(gè)五氧化二磷分子由兩個(gè)磷原子和五個(gè)氧原子構(gòu)成,五個(gè)五氧化二磷分子可表示為:5P2O5;⑤元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以正三價(jià)的鐵元素,故可表示為: ;⑥離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故四個(gè)亞鐵離子可表示為:4Fe2+;
所以答案是:①N;②2N;③3N2;④5P2O5;⑤ ;⑥4Fe2+;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上放置一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體(如圖所示).請(qǐng)你猜想一下是什么氣體?
(1)寫(xiě)出兩種可能性 .
(2)并對(duì)其中一種猜想用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論. .
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【題目】下列幾個(gè)步驟能將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬)②消毒殺菌(用漂白粉)③自然沉降 ④加熱煮沸。以下處理過(guò)程合理的是
A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③④②
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A. CaO B. CaCO3 C. Ca(OH)2 D. CaO2
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【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),下列變化中不包含化學(xué)變化的是:( )
A. 用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成
B. 用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
C. 在口中咀嚼米飯時(shí)感到有甜味
D. 使用液化氣做燃料燒飯做菜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 共享單車(chē)為人們綠色出行提供了便利
B. 常用“加鐵醬油”有助于預(yù)防缺鐵性貧血
C. 制作插座的塑料具有熱固性
D. 鈦合金因抗腐蝕性強(qiáng),被應(yīng)用于“蛟龍?zhí)枴睗撍魃稀b伜辖饘儆谟袡C(jī)合成材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,一定不發(fā)生變化的是 ( )
①物質(zhì)的質(zhì)量總和 ②物質(zhì)的種類(lèi)③元素的種類(lèi) ④原子的數(shù)目⑤原子的種類(lèi) ⑥物質(zhì)的分子總數(shù) ⑦原子的質(zhì)量 ⑧物質(zhì)的性質(zhì)
A. 全部 B. ①②③④⑤⑥⑦ C. ①③⑤ D. ①③④⑤⑦
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