“真金不怕火煉”這句廣為流傳的俗語，能充分體現(xiàn)金的性質(zhì)是（　�。�
A、硬度小B、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C、密度大D、導(dǎo)電性
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等．據(jù)此分析解答即可；
解答：解：“真金不怕火煉”說明金在高溫條件下也不容易發(fā)生化學(xué)變化．體現(xiàn)了金的熱穩(wěn)定性強(qiáng)．屬于金的化學(xué)性質(zhì)．該說法與金的密度、硬度和導(dǎo)電性沒有直接關(guān)系；
故選：B．
點(diǎn)評：解答本題要從金的化學(xué)性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

淀粉[C6Hl0O5]n在人體酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖又在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變生成
 
和
 
，同時(shí)放出能量，供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要．大自然中綠色植物在光照的條件下進(jìn)行的光合作用也可以合成葡萄糖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，葡萄糖可以進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為淀粉．實(shí)驗(yàn)室欲知某白色粉末中是否混有淀粉，你采取的操作和結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　�。�
A、過濾后的水如果仍然渾濁則應(yīng)在過濾一次
B、世界的淡水資源比較緊張
C、利用活性炭凈化水都過程屬于化學(xué)變化
D、凈化水的方法有多種，如吸附、沉淀、過濾、蒸餾等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、無色、無臭、清澈透明的水一定是純凈物
B、水對生活和生產(chǎn)有益
C、活性炭可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)除去臭味
D、少年飲用純凈水有益健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

涼開水不能養(yǎng)金魚，是因?yàn)闆鲩_水中幾乎不含（　�。�
A、氧原子B、氧元素
C、氧分子D、水分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家用的熱水瓶中常附有一層水垢（ 主要成分是CaCO3）除水垢的方法是（　　）
A、用洗潔精洗滌
B、用食鹽水洗滌
C、用食用白醋洗滌
D、用肥皂水洗滌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是（　　）
選項(xiàng) 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 比較鋁和銅的金屬活動(dòng)性 將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中 鋁絲表面有銅析出 鋁比銅活潑
B 檢驗(yàn)露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) 取少量該氫氧化鈉溶液，滴入澄清石灰水 有白色沉淀產(chǎn)生 氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
C 探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化 向一定量水中加入硝酸銨晶體，充分?jǐn)嚢?/TD> 溶液溫度下降 物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降
D 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃燒的木條伸入集氣瓶中 木條火焰熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、鐵鑄成鍋B、燈泡發(fā)光
C、鐵釘生銹D、蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合
B、中和反應(yīng)的本質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子
C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，但不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
D、二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)不同是由于二者的分子構(gòu)成不同

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