A. | 75% | B. | 25% | C. | 85% | D. | 33% |
分析 氧化鎂和鹽酸生成氯化鎂和水;鎂和鹽酸生成氯化鎂和氫氣.寫出化學方程式可以計算出氧化鎂的質(zhì)量;然后根據(jù)氧化鎂的質(zhì)量計算出變成氧化鎂的鎂的質(zhì)量,最后計算出被氧化的鎂占原鎂條的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:設氧化鎂的質(zhì)量是x,氧化鎂消耗鹽酸的質(zhì)量為y;鎂的質(zhì)量為11.2g-x,消耗鹽酸的質(zhì)量為z
MgO+2HCl═MgCl2+H2O
40 73
x y
$\frac{40}{73}=\frac{x}{y}$
y=$\frac{73x}{40}$
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
24 73
11.2g-x z
$\frac{24}{73}=\frac{11.2g-x}{z}$
z=$\frac{73×(11.2g-x)}{24}$
y+z=400g×7.3%
x=4g
設生成4克氧化鎂需要鎂的質(zhì)量是w
2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
48 80
w 4g
$\frac{48}{80}=\frac{w}{4g}$
w=2.4g
被氧化的鎂占原鎂條的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{2.4g}{2.4g+11.2g-4g}$×100%=25%
故選:B.
點評 本題主要考查了化學方程式的計算,難度適中,注意解題的規(guī)范性和準確性.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置缺少尾氣處理裝置,會污染空氣 | |
B. | 點燃酒精燈前應持續(xù)通入CO防止發(fā)生爆炸 | |
C. | 改用二氧化碳進行該實驗也能看到完全相同的現(xiàn)象 | |
D. | 利用反應前后固體質(zhì)量之差能算出參加反應的一氧化碳的質(zhì)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該反應的生成物是氧化銅 | |
B. | 該反應條件是加熱 | |
C. | 該反應中,銅和氧氣的質(zhì)量比為2:1 | |
D. | 該反應中,Cu、O2、CuO的微粒個數(shù)比為2:1:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省威海市2017屆九年級下學期學業(yè)水平模擬調(diào)研化學試卷 題型:簡答題
某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),20℃時,稱取該產(chǎn)品樣品26.5g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應,氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應時間(t)關系如下圖所示。
求:(1)生成CO2的質(zhì)量。
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省威海市2017屆九年級下學期學業(yè)水平模擬調(diào)研化學試卷 題型:填空題
(2分)下列廚房用品使用的主要材料中,屬于金屬材料的是 (填序號,下同),屬于有機合成材料的是 。
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省威海市2017屆九年級下學期學業(yè)水平模擬調(diào)研化學試卷 題型:選擇填充題
下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學變化的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使化石燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染.又可以節(jié)約化石能源 | |
B. | 空氣的成分按體積計大約是:氮氣和氧氣占99%,稀有氣體占1% | |
C. | 海洋蘊藏著豐富的化學資源,目前測定海水中含有的物質(zhì)有80多種 | |
D. | 人類可直接利用的淡水資源占全球總儲水量的2.53% |
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