下列各組括號內(nèi)所選除雜質(zhì)的方法或試劑不可行的是( 。
A、CO2中混有CO(點(diǎn)燃)
B、NaNO3溶液中混有AgNO3(適量NaCl溶液)
C、Cu粉中混有CuO(稀硫酸)
D、氧氣中混有水蒸氣(生石灰)
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,氣體的干燥(除水),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、AgNO3能與適量NaCl溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,且不與氧氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:A.
點(diǎn)評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式:
(1)硫在氧氣中燃燒:
 

(2)紅磷在氧氣中燃燒:
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(4)木炭在氧氣中燃燒:
 

(5)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

(6)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳做催化劑分解過氧化氫制取氧氣:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、物質(zhì)電離時生成的陽離子有H+的叫做酸
B、物質(zhì)電離時生成的陰離子有OH?的叫做堿
C、物質(zhì)電離時生成的陽離子中有金屬離子的叫做鹽
D、凡是在水溶液中能電離產(chǎn)生可自由移動的離子的物質(zhì),其水溶液均能導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作中正確的是( 。
A、用酒精燈引燃另一只酒精燈
B、用滴管吸取液體時,先把尖嘴伸入液體中,再用手捏膠頭,吸取液體
C、把塊狀固體藥品放入試管時,先把試管橫放,把藥品放入試管口中,再慢慢豎起試管
D、手持試管給試管中的物質(zhì)加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,下列敘述不正確的是( 。
A、固體應(yīng)斜鋪在試管底部
B、應(yīng)對試管底部用酒精燈外焰加熱
C、酒精燈內(nèi)的酒精不應(yīng)超過酒精燈容積的
2
3
,不少于過酒精燈容積的
1
4
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,應(yīng)先停止加熱,再移去導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中的下列變化,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A、鋼鐵生銹   自行車輪胎爆炸
B、煤氣爆炸   煤燃燒
C、酒精揮發(fā)   食物腐敗
D、石蠟熔化   干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、石油B、礦泉水
C、二氧化硫D、石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,燃著的火柴梗豎直向上(如甲圖),不如火柴梗水平放置或略向下放置(如乙圖)燃燒的旺,其原因是(  )
A、火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)
B、空氣中氧氣不足
C、火柴梗跟氧氣接觸面積少
D、火柴梗著火點(diǎn)低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年“世界環(huán)境日”中國的主題是“同呼吸,共奮斗”.旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國人人共享人人有責(zé)的信息.下列做法對改善空氣質(zhì)量沒有幫助的是(  )
A、對煤脫硫后使用
B、愛護(hù)花草樹木
C、將秸稈就地焚燒
D、利用風(fēng)力發(fā)電

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同步練習(xí)冊答案