【題目】食品添加劑溴酸鉀（KBrO3）會(huì)致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合價(jià)為（ ）
A.+1
B.+3
C.+5
D.+4

【答案】C
【解析】解：鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)溴元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，則x=+5價(jià)．
故選：C．
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合溴酸鉀（KBrO3）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣．這里的“鈣”是指（ ）
A.元素
B.原子
C.物質(zhì)
D.分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，全部由分子構(gòu)成的是（ ）
A.氯化鈉和氮?dú)?/span>
B.水和二氧化碳
C.汞和一氧化碳
D.氯化鈉和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從中獲取的信息正確的是（ ）

A.圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1：4
B.反應(yīng)物和生成物均是化合物
C.反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變
D.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】消防安全，警鐘長鳴．下列做法不正確的是（ ）
A.煤氣泄漏，立即關(guān)緊煤氣閥門并開窗通風(fēng)
B.加油站內(nèi)貼上“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo)
C.火災(zāi)中自救逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻
D.電器著火，立即用自來水撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（ ）
A.電解水制備氫氣
B.木炭與氧化銅混合加熱得到金屬銅
C.一氧化碳在空氣中燃燒得到二氧化碳
D.煅燒碳酸鈣固體得到二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）兩個(gè)氮原子　 ；（2）鐵離子： ；
（2）小蘇打：　 ��；（4）標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià)　 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有長頸漏斗、錐形瓶、藥匙三種儀器，根據(jù)以下用途，將儀器的名稱填在相應(yīng)的橫線上．
（1）制取H2、CO2氣體時(shí)，即便于注入液體，又能防止氣體逸出的主要儀器是 ．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里能用作反應(yīng)器，但不能直接加熱的儀器是 ．
（3）取少量CuO粉末用 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒精溫度計(jì)中的液柱隨溫度的變化而升降，這主要是因?yàn)椋?/span> ）
A.分子之間有間隔
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
C.分子是由原子構(gòu)成
D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案