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（2015•泉州）A、B、C、D是初中化學常見的物質，在一定條件下四種物質存在如下圖所示的轉化關系：A+B→C+D．

（1）若A是硫酸，B是氫氧化鈉，該反應的基本類型是 反應．

（2）若A、C均是含同種元素的非金屬氧化物，且A有毒性，D能被磁鐵吸引．

①C的化學式是 ，其固體俗稱 ；

②D的合金可用于制作炊具，主要是利用它的 性．

（3）若A、C是都是金屬單質，B、D都是鹽，請寫出一個符合要求的化學方程式： ，該反應說明金屬活動性：A （選填“＜”或“＞”）C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆湖南省郴州市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

據下圖A-C的三個實驗，請按要求填空：

（1）A中集氣瓶內預先加少量水的原因是

（2）B實驗中觀察到的現象是 ，若要檢驗二氧化碳，請用化學方程式表示：

（3）C實驗中正負極產生氣體的體積比是

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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學期期末質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”各代表一種元素，其中表示化合物的是

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省內江市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質量分數，某同學取樣品12 g放入燒杯中，加入稀鹽酸至恰好不再產生氣體時消耗稀鹽酸l00g（石灰石中的雜質均不溶于水且不與鹽酸反應）,反應后測得燒杯中剩余物質的總質量為107.6 g。

（1）則上述反應生成二氧化碳的質量為 g。

（2）計算所用稀鹽酸的溶質質量分數?（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：2016屆天津市五區(qū)縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學就在我們身邊。

（1）日常生活中常用一些鋁制器皿，在清洗鋁制器皿表面的污垢時，不能使用熱的堿性溶液，因為鋁能與熱的堿性溶液中的氫氧化鈉、水發(fā)生作用而被腐蝕，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種可燃性氣體。該反應的化學方程式為：__________________。

（2）下圖是青少年在光線不足時看書、寫字用的照明臺燈。

①圖中標示的各部件中，用金屬材料制成的是____________（填序號）。

②燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的__________性，鋁箔等鋁制品具有耐腐蝕性，是因為__________________。

③銅質插頭是利用了金屬銅的____________性。

④長時間使用后鐵螺絲釘生銹，這是鐵與水和____________同時作用的結果。

⑤從右圖鋁的原子結構示意圖中，可以看出 x=_________，鋁原子在化學變化中容易形成__________（填“陽”或“陰”）離子，在該原子核外的三層電子中，__________層上的電子能量最高。

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省聊城市臨清市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•南寧）2015年6月1日，“東方之星”旅游客船在長江突遇龍卷風發(fā)生翻沉．施救過程中，救援人員潛入水下搜救遇險者時需攜帶呼吸裝置，目的是為人體呼吸提供（ ）

A．氮氣 B．氧氣 C．氫氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•薛城區(qū)期末）下列實驗數據合理的是（ ）

①用托盤天平稱取15.6gNaCl固體；②用pH試紙測得某溶液的pH為3.52；③用普通溫度計測得某液體溫度為25.62℃；④用10mL量筒量取6.6mL某溶液．

A．①④ B．②③ C．③④ D．①②

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關水的說法正確的是

A．淡水資源是取之不盡、用之不竭的

B．用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水

C．海水、湖水是混合物，自來水是純凈物

D．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究．請你參與并回答問題：

【教師提醒】它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成

【提出猜想】紅色粉末可能的組成：

猜想①只有Cu； 猜想② ； 猜想③是Cu、Fe2O3的混合物

【實驗探究】

同學們?yōu)榇_定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中，如圖1在通風櫥中進行實驗．開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應．待反應完全后，停止加熱，繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．

（1）在裝置A中先通CO氣體的目的是 ，A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 ．

（2）反應前后稱量相關裝置和物質的總質量，其數據如下表：

反應前 反應后

玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g 玻璃管和固體物質的總質量為36.1g

小丁同學分析表中的數據后，得出的結論是猜想 成立．

（3）小林同學認為為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前應先斷開A和B的連接，小麗認為不需要，理由是 ．

【反思評價】實驗后小組內有同學指出：上圖裝置未進行尾氣的處理．于是有同學設計了用圖2裝置代替原裝置，實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置，其作用有 ．

A．收集一氧化碳 B．吸收二氧化碳 C．檢驗二氧化碳．

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