下圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān) 信息完成下列各題。
（1）主要成分碳酸鈣由            種元素組成。
（2）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為             。
（3）每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為            g。
（1）三 
（2）10∶3∶12
（3）0.6g
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題。
1.該鈣片主要成分碳酸鈣，主要成分碳酸鈣由                  種元素組成。碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為
                            。每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為                         。
某�；瘜W(xué)興趣小組為了確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是否真實(shí)，決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)】測(cè)定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量。
【實(shí)驗(yàn)原理】取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)量生成的CO2的質(zhì)量（已知該狀態(tài)下CO2的密度），然后計(jì)算其中碳元素的質(zhì)量，利用反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變，再計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量。
【實(shí)驗(yàn)方案】興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考提出了一下幾種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你參與他們對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的討論、取舍。
2.【方案一】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置，通過(guò)反應(yīng)后右側(cè)注射器（注射器最大量程為20mL）內(nèi)收集到氣體的量來(lái)進(jìn)行計(jì)算。
（1）同學(xué)們觀(guān)看了他的設(shè)計(jì)后，都認(rèn)為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制，這是因?yàn)?U>               
                                              。
（2）同學(xué)們討論后，一致認(rèn)為注射器的摩擦?xí)绊懮傻腃O2的完全收集。
3.【方案二】乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置，與甲同學(xué)的相比，僅僅在收集方法上不同。
（1）同學(xué)們觀(guān)看了他的設(shè)計(jì)后，都認(rèn)為所測(cè)得CO2氣體的體積將會(huì)                   （填偏大或偏�。�，你認(rèn)為他們的理由是                                         ，你的改進(jìn)方案是                                    ；廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________(填“有”或“沒(méi)有”)影響
（2）同學(xué)們討論后，一致認(rèn)為把裝置改進(jìn)后測(cè)得生成的CO2氣體體積會(huì)偏大，你認(rèn)為他們的最主要理由是                                                 。
4.【方案三】丙同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置。同學(xué)們觀(guān)看后一致認(rèn)可他的設(shè)計(jì)，并按照他的思路設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接裝置并檢查裝置氣密性；
②加入10片鈣片和水；
③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
④由A向B中滴加稀鹽酸至過(guò)量；
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C中液面刻度，計(jì)算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；
⑥計(jì)算氣體的質(zhì)量。
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前將鈣片全磨成粉末狀，你認(rèn)為他的目的是：                                                        ；
（2）同學(xué)們都認(rèn)為丙同學(xué)的設(shè)計(jì)中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E，你認(rèn)為橡膠管E的作用是：                                                                ；
（3）檢查該裝置的氣密性時(shí)，如圖準(zhǔn)備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，          
                                      ，則氣密性良好；
（4）通常實(shí)驗(yàn)前須估算藥品用量，如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由                                                   。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)（鈣片都是10片），所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6．82g，請(qǐng)你最后計(jì)算確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是                     （填“真實(shí)”或“不真實(shí)”）的。（最后一空不需要寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：月考題 題型：計(jì)算題

下圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題。 小花同學(xué)為測(cè)定其中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)， 她取出10片鈣片，研碎后放入小燒杯中，再加入50g稀鹽酸，在T0至T3時(shí)間段，測(cè)得反應(yīng)剩余物的質(zhì)量變化如下：
（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量是____________；
（2）通過(guò)計(jì)算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省期末題 題型：計(jì)算題

下圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題。
（1）主要成分碳酸鈣由             種元素組成。
（2）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為：              ； 
（3）每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為            g。
（4）小花同學(xué)為測(cè)定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，她取出10片鈣片，研碎后放入小燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸30g，稱(chēng)量小燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為43.4g（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其它成分不與鹽酸反應(yīng)）。
①生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少？
②通過(guò)計(jì)算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：0110 期中題 題型：計(jì)算題

下圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下題。
（1）每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為               。(友情提醒：①鈣片中的鈣元素只存在于碳酸鈣(CaCO3)中， ②只要寫(xiě)出計(jì)算式，不要算出結(jié)果。)
（2）小花同學(xué)為測(cè)定其中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)， 她取出10片鈣片，研碎后放入小燒杯中，再加入足量的稀鹽酸（HCl），測(cè)得反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該鈣片中碳酸鈣(CaCO3)的含量標(biāo)注是否屬實(shí)。（碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑）

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