化學是同學們進入到初三學年剛開始接觸的一門新課程，下面對它的認識中不正確的是


  1. A.
    化學可以幫助人們正確地認識各種物質(zhì)
  2. B.
    化學的發(fā)展必將帶來環(huán)境的惡化
  3. C.
    化學的發(fā)展促進了其他科學技術(shù)的發(fā)展
  4. D.
    化學可以指導人類合理利用資源
B
分析：化學就是要研究物質(zhì)及其變化，它可以幫助人們正確地認識各種物質(zhì)；不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)．化學的發(fā)展促進了其他科學技術(shù)的發(fā)展；可以指導人類合理利用資源．化學在保證人類的生存并不斷提高人類生活質(zhì)量方面起著重要的作用．例如，利用化學生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)量；利用化學合成藥物，以抑制細菌和病毒，保障人體健康；利用化學開發(fā)新能源和新材料，以改善人類的生存條件；利用化學綜合應用自然資源和保護環(huán)境，以使人類生活得更加美好．
解答：A、化學可以幫助人們正確地認識各種物質(zhì)．
B、化學是一把雙刃劍，既可以造福于人類，也可以給人類帶來危害．化學的發(fā)展必然帶來人類生存環(huán)境的惡化的說法是不正確的．
C、化學是重要的基礎(chǔ)科學之一，在與物理學、生物學、自然地理學、天文學等學科的相互滲透中，得到了迅速的發(fā)展，也推動了其他學科和技術(shù)的發(fā)展．
D、利用化學可以綜合合理的應用自然資源，保護我們生活的環(huán)境；
故選B
點評：化學是人類用以認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它與人類進步和社會發(fā)展的關(guān)系非常密切，它的成就是社會文明的重要標志． 學生必須充分認識化學的重要作用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2010年11月29日至12月10日，聯(lián)合國氣候峰會在墨西哥坎昆舉行，在會上中國首次提出自愿碳減排目標，充分展示了中國謀發(fā)展、促合作、負責任的大國形象．
（1）近年來科學家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究：
①將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海．但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度，導致海洋生物死亡．CO2使海水酸度增加的原因是________（用化學方程式表示）．
②將過多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．這個反應的化學方程式是________．
（2）開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源：
①氫氣是未來最理想的能源，理想的制氫方法是________．
②開發(fā)太陽能、風能等新能源將成為21世紀經(jīng)濟發(fā)展的契機．這些新能源的利用，除了能減少CO2的排放外，還有哪些好處？________．（請列舉一條）
（3）節(jié)能減排：日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳的排放？________．（請列舉一條）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中正確的是


  1. A.
    t2℃時，甲、乙的飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等
  2. B.
    t3℃時，將35g甲分散于50g水中充分攪拌，得到85g溶液
  3. C.
    將t3℃的甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t2℃，析出乙的質(zhì)量大于甲
  4. D.
    當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

向PH＝3的鹽酸溶液中加入（或通入）下列物質(zhì)，混合后溶液的PH會減小的是


  1. A.
    蒸餾水
  2. B.
    HCl氣體
  3. C.
    PH＝3的稀硫酸
  4. D.
    Na2CO3溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）當溫度為________℃時，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等；
（2）40℃將40gB物質(zhì)放入200g水中充分溶解后所得溶液是（選填“飽和”或“不飽和”）________溶液；
（3）若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，最好采用的方法是________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物，在試管中加熱至不再有氣體放出，將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水，過濾、洗滌、干燥得到純凈固體3.25g，還得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.45%的濾液．
（1）該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量為________ g．向濾液中加入少量KCl固體全部溶解，原溶液是________溶液（填飽和或不飽和）．
（2）計算原固體混合物充分后反應生成氣體的物質(zhì)的量（根據(jù)化學方程式列式計算）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

下列不屬于復合材料的是


  1. A.
    玻璃鋼
  2. B.
    橡膠
  3. C.
    碳纖維
  4. D.
    樹脂纖維

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

小華同學用熱水配制了大半燒杯硝酸鉀的飽和溶液，讓一個較大的塑料塊浮在液面上，溶液的溫度約60℃，然后小華讓溶液冷卻至室溫，室溫為20℃，注意觀察．請你說出小華會看到的兩個現(xiàn)象，并用學過的理化知識解釋．________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

在實際生活中，以下做法不正確的是


  1. A.
    電線絕緣層老化，導致短路引發(fā)火災，立即用水澆滅
  2. B.
    用熟石灰改良酸性土壤，降低土壤的酸性
  3. C.
    使用塑料楹配制波爾多液以確保有殺菌效果
  4. D.
    經(jīng)常保持自行車各零件的清潔與干燥以延長其使用壽命

查看答案和解析>>

同步練習冊答案