如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由此可知下列說法中不正確的是（　�。�

A. 在t1℃時，a的溶解度等于c的溶解度

B. c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而變小

C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D. 當a中含有少量b時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新金屬。根據(jù)下表信息推測該金屬不適合的用途是（　�。�

熔點

密度

強度

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

抗腐蝕性

2500℃[

3g/cm3

與鋼相似

良好

良好

優(yōu)異

A. 焊接金屬 B. 用于通訊設(shè)備

C. 制造外科手術(shù)刀 D. 制造航天飛機

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省萍鄉(xiāng)市2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

高鐵的快速發(fā)展方便了人們的出行，工業(yè)上利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌間的縫隙，化學(xué)方程式為，下列說法不正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 該反應(yīng)利用鋁的還原性，在高溫下把鐵從氧化鐵中還原出來

C. 鋁是地殼中含量最多的元素

D. 鋁、鐵均是原子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。（提示：相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）計算當恰好完全反應(yīng)時：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。

（2）此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出必要的計算過程，結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小芳在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖1所示，連線表示相互反應(yīng)）；小明為表示反應(yīng)實質(zhì)繪制圖2、圖3．請根據(jù)下列圖示和要求回答問題：

（1）圖1中為了驗證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變 色；圖1中A所表示的物質(zhì)類別是 ．

（2）圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，圖2中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為 ．

（3）圖3是鎂和鹽酸反應(yīng)過程的微觀示意圖，從微觀角度看，該反應(yīng)有效相互作用的微粒是 （寫微粒符號，下同），產(chǎn)生的新微粒是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于溶液的說法正確的是（ ）

A. 溶液一定是無色的

B. 溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)

C. 溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物

D. 將少量泥土放入水中，充分攪拌，可以得到溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列不屬于鹽酸和硫酸共有的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A. 能與碳酸鈉反應(yīng)，放出二氧化碳

B. 能與鎂反應(yīng)生成H2

C. 能與硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀

D. 能與氫氧化銅反應(yīng)生成有色溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．

（1）根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)性質(zhì).

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應(yīng)性質(zhì)

①________

②_______

③_______

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有______（填標號）.

A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點.

（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量，低消耗，主要是為了減少___ （填化學(xué)式）的持放量。

（4）汽車的燃料主要是汽油，汽油的成分復(fù)雜，本題用C8H10代表。則汽油完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：簡答題

為測定標有質(zhì)量分數(shù)為32%的鹽酸的實際質(zhì)量分數(shù)，小明實驗時先在燒杯中加入20 g 40%的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，測定出加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的關(guān)系如圖。

(1)所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。

(2)請認真看清上圖信息后回答以下問題。

①當?shù)渭欲}酸到C點時，所消耗的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？_____。

②該鹽酸的實際質(zhì)量分數(shù)是多少？(保留到0.1%)_____。

③導(dǎo)致鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)改變的原因是_____。

④當?shù)渭欲}酸到圖像中D點時，燒杯中溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

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