下表中對部分化學(xué)知識的歸納,完全正確的一組是( 。
A.防治污染 B.反應(yīng)條件
①廢舊電池深埋防土壤污染
②生活污水直接排入下水道中
③焚燒垃圾解決白色污染
①鐵生銹必須與O2和H2O同時接觸
②可燃物燃燒必須與O2接觸溫度達(dá)到著火點
③雙氧水在常溫下必 須加入MnO2可分解
C.生活常識 D.化學(xué)用法
①用活性炭能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
②莊稼缺N、K元素--可將銨態(tài)氮肥與草木灰(含K2CO3)混合施入莊稼地中
③用洗潔精除去地板上的銹跡
①3Hg表示三個汞原子
②3Fe2+表示三個亞鐵離子
③3NO表示三個一氧化氮分子
A、AB、BC、CD、D
分析:A、根據(jù)廢舊電池深埋能污染土壤和地下水資源;生活污水直接排入下水道中會污染水資源;焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和粉塵,造成二次污染進(jìn)行解答;
B、根據(jù)鐵銹的條件、燃燒的條件以及雙氧水在常溫下也能分解進(jìn)行解答;
C、根據(jù)活性炭具有吸附性,能除去水中色素和異味;草木灰溶于水顯堿性,和銨態(tài)氮肥混合會放出氨氣;銹跡的主要成分是氧化鐵,洗潔精不能溶解銹跡進(jìn)行解答;
D、根據(jù)元素符號以及化學(xué)式的含義進(jìn)行解答.
解答:解:A、廢舊電池深埋能污染土壤和地下水資源;生活污水直接排入下水道中會污染水資源;焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和粉塵,造成二次污染,故A錯誤;
B、鐵生銹必須與O2和H2O同時接觸;可燃物燃燒必須與O2接觸溫度達(dá)到著火點,但是雙氧水在常溫下也能分解,只是反應(yīng)的速率慢,故B錯誤;
C、活性炭具有吸附性,能除去水中色素和異味,但不能將硬水軟化;草木灰溶于水顯堿性,和銨態(tài)氮肥混合會放出氨氣,所以不能將銨態(tài)氮肥與草木灰(含K2CO3)混合施入莊稼地中;銹跡的主要成分是氧化鐵,洗潔精不能溶解銹跡,故C錯誤;
D、3Hg表示三個汞原子;3Fe2+表示三個亞鐵離子;3NO表示三個一氧化氮分子,故D正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,但涉及知識點較多,選用排除法(即只要發(fā)現(xiàn)選項中有一種不符合排列要求,即可排除該選項)是快速正確解答此類題的捷徑.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、下表中對部分化學(xué)知識的歸納,有錯誤的一組是( 。
生活常識
用洗潔精去除油污   
鐵柵欄上刷漆可防止銹蝕
健康問題
人體缺鈣會導(dǎo)致甲狀腺疾病
人體缺鐵易患貧血癥
安全問題
煤氣泄漏時要嚴(yán)禁火種
溶洞探險須做燈火實驗
環(huán)保與物質(zhì)利用
防止水的污染---提倡使用無磷洗衣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)二模)下表中對部分化學(xué)知識的歸納,有錯誤的一組是( 。
A.化學(xué)與生活 B.化學(xué)與能源
爐灶具除油污可用含燒堿溶液的清潔劑
被蚊蟲叮咬可涂含有NH3.H2O的藥水
煤石油天然氣是不可再生的化石燃料
風(fēng)能水能太陽能是可利用的綠色能源
C.環(huán)境污染與保護(hù) D.初中化學(xué)中常見的“三”
從發(fā)展角度看,最理想的燃料是氫氣
廢舊電池回收可減少汞對環(huán)境的污染
三種可燃性氣體是CO、H2、O2
三種基本粒子是原子、分子、離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?廣東模擬)下表中對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的是(  )
A.安全常識 濃硫酸倒在皮膚上,可用氫氧化鈉溶液中和;進(jìn)入深井前做燈火實驗 B. 生活常識 肥皂水可區(qū)分硬水和軟水;長時間用鹽水浸泡鐵制品除鐵銹
C.防止污染 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后才能排放;為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,化肥農(nóng)藥施放多一些 D.健康常識 嬰幼兒不能吃含三聚氰胺的奶粉;用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉烘烤糕點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?寶坻區(qū)一模)下表中對部分化學(xué)知識的歸納,有錯誤的一組是( 。
A.化學(xué)與生產(chǎn) B.化學(xué)與能源
工業(yè)除油污-用汽油或燒堿溶液等擦洗
農(nóng)作物需要的三大化肥-氮肥、磷肥、鉀肥
煤、石油、天然氣-不可再生的化石燃料
風(fēng)能、水能、太陽能-未充分利用的綠色能源
C.環(huán)境污染與保護(hù) D.初中化學(xué)中常見的“三”
化肥、農(nóng)藥-使農(nóng)業(yè)增產(chǎn),濫施污染環(huán)境
生活廢水-也污染環(huán)境,最好處理后排放
三種可燃性氣體-CO、H2、O2
三種基本粒子-原子、分子、離子

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