14．下列各組物質(zhì)能夠相互反應(yīng)，并形成無(wú)色透明溶液的是（　�。�
A．Na2CO3    CaCl2B．NaOH      H2SO4
C．Ba （OH）2   （NH4）2SO4D．Fe （OH）3    HCl

分析 若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無(wú)色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：A、碳酸鈉和氯化鈣能交換成分生成不溶于水的碳酸鈣沉淀，不能形成無(wú)色透明的溶液，錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈉和硫酸能反應(yīng)生成硫酸鈉和水，能形成無(wú)色透明的溶液，正確；
C、氫氧化鋇和硫酸銨能交換成分生成硫酸鋇白色沉淀，不能得到無(wú)色透明的溶液，錯(cuò)誤；
D、氫氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氯化鐵水溶液是黃色的，不能形成無(wú)色溶液，錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，對(duì)于能否得到無(wú)色透明的溶液，要注意彼此之間不能生成沉淀，還要注意特定離子的顏色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．“分類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列物質(zhì)的分類中正確的是（　�。�
A．空氣、熟石灰、碘酒----混合物B．硫酸銨、氯化鉀、尿素----氮肥
C．硫酸銅、碳酸鈣、純堿----鹽D．消石灰、小蘇打、苛性鈉----堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．有一包白色固體粉末，其中可能含有氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇和硫酸銅中的一種或幾種．（硫酸鋇是一種既不溶于水水也不溶于酸的白色固體）現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：
①取一定量的固體粉末，加入足量的水溶解，過(guò)濾，得到白色的濾渣和無(wú)色濾液；
②向①的濾渣中加入足量的稀硝酸，固體完全溶解，并有氣泡產(chǎn)生；
③向①的濾液中加入足量的稀硝酸，有氣泡產(chǎn)生．
（1）該固體粉末中一定含有什么物質(zhì)？一定不含什么物質(zhì)？
（2）為了進(jìn)一步確定該白色固體粉末中可能存在的物質(zhì)，還需要做什么實(shí)驗(yàn)？（請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫出檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法．
（2）連接A、B、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，C中所加藥品相同．
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)B中蠟燭燃燒更旺，C中溶液變渾濁，寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)B中蠟燭熄滅，C中溶液變渾濁，則A中產(chǎn)生的氣體具有什么化學(xué)性 質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．將t1℃時(shí)a的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量變大
B．t1℃時(shí)，a、b的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．降溫一定能將b的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D．將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．根據(jù)下列裝置圖，回答下列問(wèn)題．
（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；
（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某氣體，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，與B裝置相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置（如圖2）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C．
A．a(chǎn)→b→d→c     B．b→a→c→d      C．d→c→a→b       D．C→d→b→a
（4）用如圖3所示的裝置進(jìn)行硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象是有明亮的藍(lán)紫色火焰、生成有刺激性氣味氣體、放熱．燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”，猜想集氣瓶中NaOH溶液的作用是吸收二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．取含鐵、氧兩種元素的固體樣品5.8g，通入足量CO并充分加熱，將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水，充分反應(yīng)后，得沉淀10.0g．該固體的組成不可能是（　�。�
A．Fe2O3B．Fe3O4C．Fe 和 Fe2O3D．FeO和Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．某班同學(xué)完成制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取40g該溶液于燒杯中，滴入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.8%的K2CO3溶液．滴入K2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．求：
（1）所取40g溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量．
（2）恰好反應(yīng)后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下刻實(shí)驗(yàn)操作正確的如圖所示各圖是初中化學(xué)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
取用液體		C．
過(guò)濾		D．
取用固體

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