在元素周期表中汞元素的某些信息如右圖所示,下列有關(guān)汞的說(shuō)法正確的是( )
A.元素符號(hào)為Hg B.屬于非金屬元素
C.原子核內(nèi)中子數(shù)為80 D.相對(duì)原子質(zhì)量是200.6 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明拿了一瓶汽油,打開(kāi)瓶蓋放在空氣中,他發(fā)現(xiàn),汽油雖然與空氣接觸,但未燃燒,其原因是汽油( )。
A.是液態(tài)物質(zhì) B.汽油不揮發(fā)
C.不是可燃物 D.溫度低于著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的名稱、俗名對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.乙醇——白酒 B.氫氧化鈉——燒堿
C.碳酸氫鈉——蘇打 D.氧化鈣——熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知銫-137的質(zhì)子數(shù)為55,中子數(shù)為82,下列有關(guān)銫-137的說(shuō)法正確的是( )
A.銫-137原子的核外電子數(shù)為82 B.銫-137的相對(duì)原子質(zhì)量為137 g
C.銫-137原子的核電荷數(shù)為55 D.銫-137屬于非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)右表提供的信息,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)
B.鈉離子核外有兩個(gè)電子層
C.第二、三周期元素的原子從左至右最外層 電子數(shù)逐漸增多
D.在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子,其離子符號(hào)是Mg+2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【提出問(wèn)題】蔗糖是我們生活中經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過(guò)蔗糖是由哪些元素組成的呢?
【猜想】生活中,我們偶爾會(huì)看見(jiàn)蔗糖在鍋里加熱過(guò)長(zhǎng)會(huì)變成黑色,因此,小明猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素,如氫元素等。
【收集資料】小明、小強(qiáng)在圖書(shū)館查到以下資料:
(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(含有碳的化合物,今后將學(xué)到),有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱易分解,這屬于有機(jī)化合物的__________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);
(2)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子_____________________________,因此在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類_____________(填“變多”“不變”或“變少”)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明、小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
小明:將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃。單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖就很容易被點(diǎn)燃。分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象。
小強(qiáng):將蔗糖放在一密閉的容器中加強(qiáng)熱,觀察現(xiàn)象。
【現(xiàn)象與結(jié)論】小明實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水變渾濁。
小強(qiáng)觀察到的現(xiàn)象為:容器底部有黑色物質(zhì),容器壁上有水珠。
結(jié)論:蔗糖是由__________________三種元素組成的。
【反思與評(píng)價(jià)】?jī)蓚(gè)實(shí)驗(yàn)方案中你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?
____________________,___________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖中廣口瓶里分別裝入下列各組中的氣體,滴管分別滴入各組中的液體時(shí),玻璃管下端所系的氣球能夠鼓起來(lái)的是( )。
A.氫氣、濃硫酸
B.氮?dú)、苛性鈉溶液
C.氧氣、水
D.CO2、燒堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,下圖表示向A中加入B時(shí),溶液的pH變化曲線。
(1)A是__________________________________________________________!
(2)B是____________________________________________________________________!
(3)你從曲線圖中收獲的信息是:_______________________________________________
________________________________________________________________________。
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