下圖是探究鐵銹蝕條件的裝置,調節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察現(xiàn)象。下列推斷不正確是

A.L端液面高度低于R端液面高度

B.該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關

C.b管中鐵釘不會銹蝕

D.若將a管中的水改為海水能加快鐵的銹蝕

A

【解析】

試題分析:A.a試管中的鐵釘消耗瓶內的氧氣和水而生銹,瓶內壓強減小,則L端液面高度高于R端液面高度,錯誤;B、兩組實驗作對比,說明鐵銹蝕與空氣、水有關,正確;C、b管中鐵釘只和空氣接觸,而無水,則不會銹蝕,正確;D、若將a管中的水改為海水,液體密度增大,能加快鐵的銹蝕,正確。故選A

考點:鐵生銹條件探究。

練習冊系列答案
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空氣污染指數(shù)(API)是將常規(guī)檢測的幾種空氣污染濃度簡化成為單一的數(shù)值形式,分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況。下列物質屬于檢測項目的是

A.稀有氣體 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.氮氣

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(1)歸納與比較,是學習化學的重要方法之一,對比CO和CO2,它們的組成元素 ,但它們的化學性質 ,工業(yè)上CO可用來冶煉金屬鐵,是利用它的 性,反應的化學方程式

(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于

(3)進入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個條件:① ② ③ 當森林發(fā)生火災時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理

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下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是

A.工業(yè)中利用活性炭脫色可以制白糖

B.CO可以使紫色的石蕊溶液變紅,CO2有毒

C.室內放一盆水不能防止一氧化碳中毒

D.碳和二氧化碳在高溫的條件下,可以發(fā)生反應

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)以下是氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質的去除f需要計算精鹽的產率(得到的精鹽質量÷粗鹽樣品質量×100%)]實驗活動中的部分操作。

(1)儀器a的名稱是 。

(2)A中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉 。D操作中,當觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時,停止加熱。

(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,當加入一定量的氯化鈉時,觀察到天平的指針偏向右盤,應 。

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體

C.調節(jié)游碼 D.添加砝碼

(4)要完成題給的粗鹽提純的實驗,上圖中正確的操作順序為 (填字母序號)。

(5)配制6%的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質的去除都要用到的實驗操作是 (填字母序號)。

(6)用提純得到的精鹽配制了50g 6%的氯化鈉溶液。經檢測,溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是 (填序號)。

①氯化鈉固體仍然不純:②量取水時,仰視讀數(shù);③裝瓶時,有少量溶液灑出。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作能達到預期目的的是

A.用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精

B.用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末

C.用向上排空氣法收集純凈的氫氣

D.用10mL的量筒量取9.0mL水

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

按下列方法配制的溶液,其溶質質量分數(shù)為5%的是

A.稱取5.0g氯化鉀,溶解在95 mL水中,充分攪拌

B.稱取5.0g氫氧化鈣,倒入95mL水中,充分攪拌

C.量取5.0mL濃鹽酸,倒入95 mL水中,充分攪拌

D.稱取5.0g碳酸鈣,放入95mL水中,充分攪拌

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省射陽縣初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

(9分)小王同學在廚房中發(fā)現(xiàn)一袋白色粉末狀的食用物,包裝袋上表示的化學成分字跡不清,于是他帶到實驗室探究其成分。(填空每空1分,計算3分,計9分)

【猜想與假設】

猜想1.可能是淀粉(不溶) 猜想2.可能是純堿

猜想3.可能是食鹽 猜想4.可能是 (俗稱小蘇打)

【查閱資料】小蘇打溶液顯堿性,與氯化鋇溶液不反應,淀粉不溶解于水中

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

(1)取樣,溶于適量的水

形成無色溶液

猜想 不成立

(2)取少量品嘗

有澀味

不是

(3)向(1)的溶液中滴加酚酞試液

溶液變紅

是純堿

小華認為,實驗(3)結論不準確,原因是 。小華進一步進行了如下實驗,取28g所配溶液與50.2g氯化鋇溶液混合,兩物質簽好完全反應。立即出現(xiàn) ,由此他知道了該白色粉末是何物。過濾,所得濾液的質量為58.5g,試計算

(4)反應后生成的沉淀質量為 克。

(5)所得濾液中溶質的質量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)葡萄糖(化學式為:C6H12O6)是生命活動中不可缺少的物質,它在人體內能直接參與新陳代謝過程。請根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)葡萄糖的相對分子質量___________________;

(2)每個葡萄糖分子中C、H、O元素的原子個數(shù)比為____________;

(3)葡萄糖中C、H元素的質量比為_____________;

(4)18g葡萄糖含有氧元素的質量是__________g;

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