【題目】用來判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是:(

A.火星四射 B.放熱

C.鐵絲熔化成小球 D.生成黑色固體

【答案】D

【解析】根據(jù)生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化,它的本質(zhì)特征是有其他(新的)物質(zhì)生成,鐵絲在氧氣中燃燒是否發(fā)生了化學(xué)變化的根本依據(jù)是生成黑色固體四氧化三鐵.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)飽和溶液的說法中,正確的是

A降溫時,飽和溶液可能不析出晶體

B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大

C飽和溶液中析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)敞放在空氣中一段時間后,因變質(zhì)而質(zhì)量增加的是

A濃硫酸 B氯化鈉 C濃鹽酸 D氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子能在pH=13的水溶液中大量共存的是

A.Cl-、SO42-、Ag+、Na+ B.K+、Ba2+、N03-、SO42-

C.SO42-、Cl-、Na+、H+ D.Ca2+、Na+、Cl-、OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“民以食為天”.下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是(

A.淘米 B.洗菜 C.蘋果榨汁 D.葡萄釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物是什么,小剛設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.請你和小剛一起探究下列問題.(已知:二氧化碳可以被使澄清的石灰水吸收,并使之變渾濁)

(1)實驗時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進行 作用,對實驗產(chǎn)生干擾.

(2)經(jīng)過一段時間后,可以看到細玻璃管中的紅墨水 (選填“左移”、“右移”或“不動”).揭去廣口瓶外的黑紙,觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是

得出結(jié)論:植物呼吸作用產(chǎn)生的氣體是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于測定空氣中氧氣的含量實驗(圖中藥品為紅磷和水)的分析中,不正確的

A.氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一

B.不能用木炭代替紅磷

C.圖Ⅰ中進入廣口瓶的水約占燒杯中水的五分之一

D.圖Ⅱ所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述錯誤的是

A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為A<B<C

B.t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等

C.t3℃時B的飽和溶液降溫到t1℃,變成不飽和溶液

D.若要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬.下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖,請回答下列問題.

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)B中鐵釘最易生銹的部位是 (填“a”、“b”或“c”).

(3)C中反應(yīng)剛開始時 (填“有”或“無”)氣泡產(chǎn)生,一段時間后,稀硫酸參與的反應(yīng)方程式為

(4)D中反應(yīng)一段時間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比 (填“增大”、“不變”或“減小”).

(5)工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳高溫反應(yīng)來煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(6)小麗同學(xué)為探究鐵、銅、鎂的金屬活動性順序,她取鐵片、硫酸銅溶液和另一種溶液做實驗,則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ;小雪同學(xué)把過量的鐵粉加入到X(NO32和Y(NO32混合溶液中充分反應(yīng)后過濾,濾渣只有鐵和X,則鐵、X、Y三種金屬活動性由強到弱的順序為

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