【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
A.液態(tài)的氧氣
B.清新的空氣
C.清澈的河水
D.飄香的奶茶

【答案】A
【解析】解：A、液態(tài)的氧氣屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；
B、清新的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾�，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、清澈的河水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、飄香的奶茶中有蛋白質(zhì)、水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A
物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】全球近140個(gè)國(guó)家將根據(jù)簽署的《國(guó)際防治汞污染公約》，在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品，如電池、熒光燈、化妝品、溫度計(jì)、血壓計(jì)等，分析如圖判斷關(guān)于汞元素的相關(guān)信息正確的是（ ）

A.汞的化學(xué)式為Hg
B.汞原子的質(zhì)量為200.6g
C.汞原子的中子數(shù)是80
D.汞為非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)史上每一次重大發(fā)現(xiàn)都極大地推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展，俄國(guó)科學(xué)家門捷列夫?qū)瘜W(xué)突出貢獻(xiàn)在于（ ）
A.提出了元素周期律
B.首次較準(zhǔn)確的測(cè)定了空氣中氧氣的體積含量
C.揭示了燃燒的本質(zhì)
D.提取了治瘧藥物青蒿素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體健康離不開化學(xué)．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.芹菜、動(dòng)物肝臟、豆類中含有人體所需的鐵元素
B.霉變食物中的黃曲霉毒素能損害人的肝臟，誘發(fā)肝癌等疾病
C.甲醛、一氧化碳、重金屬中毒的原因都是它們與蛋白質(zhì)反應(yīng)，使其變質(zhì)
D.鐵、銅、氟、錫、鋁都是人體必需的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）圖中標(biāo)有字母儀器的名稱：a ， b ．
（2）若實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的制取裝置為 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 若選擇⑥收集氣體，反應(yīng)開始后，當(dāng)時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里．
（3）甲烷是一種無色無味，難溶于水，密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，制取并收集干燥的甲烷，下列組合可行的是 ．
A.①③④
B.①③⑤
C.①③⑥
D.②③④
E.②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在運(yùn)動(dòng)條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5
D.該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)課上，某同學(xué)將一包主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打的汽泡真粉 末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料
（1）檸檬酸種元素組成
（2）其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示：

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

氯化鉀

27.6

34.0

40.0

45.5

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110.0


（1）依據(jù)表格數(shù)據(jù)，繪制出氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示，圖中能表示硝酸鉀的溶解度曲線的是（選填“甲”或“乙”）．
（2）t2℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度為 ． 現(xiàn)有該溫度下接近飽和的丙物質(zhì)的溶液，使其變成飽和溶液，可采用的方法有 ．
（3）40℃時(shí)，將30g氯化鉀放入盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為 ． 此時(shí)，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.1%）．若將燒杯內(nèi)的物質(zhì)降溫到20℃，溶液中不變的是（填寫序號(hào)）
A、溶質(zhì)的質(zhì)量 B、溶劑的質(zhì)量 C、溶液的質(zhì)量 D、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中，現(xiàn)象圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解．升溫到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．

（1）室溫時(shí)，（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
（2）圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是（填“a”、“b”或“c”，下同）．
（3）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出溶質(zhì)最多的是 ．
（4）小強(qiáng)同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液，該同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：其中操作錯(cuò)誤的步驟是（填字母）；E中玻璃棒的作用是 ．

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