下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( )

A. 碳酸鈉的化學(xué)式： NaCO3 B. +2價(jià)的鈣元素：Ca+2

C. 3個(gè)氫元素：3H D. 三個(gè)氮分子：3N2

D 【解析】A. 碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3，錯(cuò)誤；B. +2價(jià)的鈣元素表示為，錯(cuò)誤；C. 元素沒(méi)有數(shù)量的意義，3個(gè)氫原子表示為3H，錯(cuò)誤；D. 化學(xué)式前加數(shù)字，一般表示分子個(gè)數(shù)，三個(gè)氮分子表示為3N2，正確。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省高密市2018屆九年級(jí)下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“”

B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)涉及四種原子

D. 該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化

A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn)：（1）向裝有稀硫酸的試管中，滴入石蕊試液；（2）向裝有氫氧化鈉溶液的試管中，滴入石蕊試液；（3）向裝有鎂帶的試管中，加入適量的稀硫酸；（4）向裝有鎂帶的試管中，加入適量的氫氧化鈉溶液。該同學(xué)記錄了以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

a．溶液呈紅色 b．沒(méi)有任何現(xiàn)象　　c．溶液呈藍(lán)色 　d．劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡

請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲____________________。

（2）將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)（a、b、c、d）填在相應(yīng)的空格內(nèi)．

實(shí)驗(yàn)操作

（1）

（2）

（3）

（4）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

______

_______

________

______

（3）請(qǐng)寫(xiě)出上述產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)（合理即可） a c d b Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑ 【解析】（1）四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別是硫酸、氫氧化鈉分別與紫色石蕊試液反應(yīng)，硫酸、氫氧化鈉分別與金屬鎂反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^酸和堿的化學(xué)性質(zhì)；（2）稀硫酸屬于酸，能使紫色石蕊試液變紅色；氫氧化鈉屬于堿，能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色；鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，鎂與氫氧化鈉不反應(yīng)，所以無(wú)明顯...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是在不斷變化的。下列變化說(shuō)法正確的是

A. 蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理變化

B. 海水“曬鹽”和海水“制堿”都是物理變化

C. 葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學(xué)變化

D. 工業(yè)上制取氧氣和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣都是化學(xué)變化

C 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 蠟燭受熱熔化，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；蠟燭燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B. 海水“曬鹽”，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化，海水“制堿”有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C. 葡萄光合作用和葡萄釀酒，都有新的物質(zhì)生成，都是化學(xué)變化，正確；D. 工業(yè)上制取氧...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是( )

A.比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)

B.檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥

C.比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

D.證明C02與水反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，必須控制變量，比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)，白磷、紅磷必須都放在薄銅片上，錯(cuò)誤；B、銨態(tài)氮肥能與堿反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，正確；C、比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，所用稀鹽酸的濃度必須相同，錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉和水兩種物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)液面上升，不能證明C02與水反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次中考模擬測(cè)試卷 題型：推斷題

2018年元旦我省遭遇大范圍雨雪降溫天氣，給人們出行帶來(lái)不便。撒融雪劑可用使雪很快溶解化，有效緩解交通壓力。某種融雪劑可能由NaCl、NaNO3、CaCl2、CuSO4中的一種或幾種物質(zhì)組成，小明為探究七成分，做了以下實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你推斷：

（1）該融雪劑一定不含有____________，理由是________________；有同學(xué)認(rèn)為通過(guò)第IV步實(shí)驗(yàn)證明融雪劑中一定含有氯化鈉，你是否同意該觀點(diǎn)______（填“是”或“否”），理由是____________。

（2）寫(xiě)出第II步反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。第III步分類操作的名稱是__________。

（3）融雪劑大量使用會(huì)給環(huán)境帶來(lái)一些危害。請(qǐng)你寫(xiě)出融雪劑對(duì)環(huán)境的一種危害或提出道理除雪的一條合理化建議____________________。

CuSO4 CuSO4溶液為藍(lán)色 否 可能是含有CaCl2 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 過(guò)濾 給道路兩旁的農(nóng)田、綠化帶來(lái)危害或采用機(jī)械鏟雪更有利于環(huán)保 【解析】(1)通過(guò)分析可知，該融雪劑溶解后得無(wú)色溶液，一定無(wú)硫酸銅；在第II無(wú)色溶液加碳酸鈉，生成白色沉淀，則一定有氯化鈣，同時(shí)生成了氯化鈉，第IV加入硝酸銀溶液也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，無(wú)法確定有氯化鈉；(2)碳酸鈉和氯化鈣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次中考模擬測(cè)試卷 題型：單選題

“天舟一號(hào)”是中國(guó)自主研發(fā)的首艘貨運(yùn)飛船，被人們形象地稱為太空“快遞小哥”。其主要任務(wù)之一是為“天空二號(hào)”“送貨”，開(kāi)展俗稱“太空加油”的推進(jìn)劑補(bǔ)加實(shí)驗(yàn)。肼（N2H4 ）與四氧化二氮（N2O4）是常見(jiàn)的火箭推進(jìn)劑。下列說(shuō)法正確的是

A. N2H4是有氮原子和氫原子構(gòu)成的 B. N2H4氮元素和氫元素的質(zhì)量比為1:2

C. N2H4和N2O4是同一種物質(zhì) D. N2O4中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)

D 【解析】A、一個(gè)偏二甲肼分子是由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、偏二甲肼中碳、氫、氧3中元素質(zhì)量比為（12×2）：（1×8）：（14×2）≠1：4：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、N2H4是由氮和氫元素組成的化合物，四氧化二氮是由氧、氮元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、氧顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，四氧化二氮中氮元素的化合價(jià)為+...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)下學(xué)期全真模擬二化學(xué)試卷 題型：單選題

下列措施是為了降低化學(xué)反應(yīng)速率的是

A. 食品放在冰箱中貯藏

B. 試管中進(jìn)行氧化銅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，稍微加熱

C. 雙氧水制氧氣時(shí)加入少量二氧化錳

D. 鐵粉代替鐵釘與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

A 【解析】A、食品放在冰箱中貯藏，溫度降低，減慢了食品變質(zhì)的反應(yīng)速率，故A選；B、升高溫度可增大反應(yīng)速率，故B不選；C、二氧化錳為雙氧水分解的催化劑，可加快反應(yīng)的速率，故C不選；D、固體表面積增大，反應(yīng)速率增大，故D不選。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級(jí)一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列是分析久置在空氣中的氫氧化鈉固體(不考慮水分)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

證明變質(zhì)

取少量固體,加水溶解，滴加少量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

B

確定成分

取少量固體,加入石灰水，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液

C

測(cè)定純度

取ag樣品與足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)，將沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干，稱重得到mg固體

D

除去雜質(zhì)

取固體,加水解,滴加氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)慮

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、證明變質(zhì)即證明氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，加少量鹽酸時(shí)，鹽酸先被氫氧化鈉消耗，即使變質(zhì)也可能不產(chǎn)生氣泡，不能判定溶液中是否存在碳酸鈉，錯(cuò)誤；B、確定成分即檢驗(yàn)碳酸鈉和氫氧化鈉的存在，采取加入石灰水與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過(guò)濾后的溶液中含有反應(yīng)生成的氫氧化鈉，此時(shí)滴加酚酞變紅不能證明原溶液中含有氫氧化鈉，錯(cuò)誤；C、測(cè)定純度即測(cè)定氫氧化鈉或碳酸鈉的含量，采取加入氯化鋇...

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