2016年6月5日為世界環(huán)境日，倡導(dǎo)人們“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”，下列做法不符合這一思想的是

A. 節(jié)約資源，節(jié)能減排 B. 重復(fù)利用，循環(huán)再生

C. 低碳環(huán)保，綠色出行 D. 鋪張浪費(fèi)，相互攀比

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省周口市招第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

生活中的下列變化屬于物理變化的是

A．糧食釀酒 B．鐵釘生銹 C．蠟燭燃燒 D．水的蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西省南寧市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

2015年6月起，北京實(shí)施“史上最嚴(yán)”控?zé)熈�。下列圖中表示“禁止吸煙”的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】云南省曲靖市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

用“ ”和“”代表兩種不同的物質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模型如下圖所示，下列說法正確的是

A. 參加反應(yīng)的“”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是2:1

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！吭颇鲜∏甘�2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A. SiO2 B. NaCl C. O3 D. KClO3

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置，請(qǐng)回答：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______，②______。

（2）用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式為______；能用C裝置收集氧氣，因?yàn)檠鯕鈅_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是AC或AE，據(jù)此可知制取甲烷的反應(yīng)物狀態(tài)是______、反應(yīng)條件是______，甲烷具有的物理性質(zhì)是______（寫出1條即可）。

（4）初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，能用發(fā)生裝置B制取的氣體除氧氣外，還有_____（填寫兩種氣體），其中制氣原理屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

W、X、Y、Z四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

W

X

Y

Z

反應(yīng)前質(zhì)量/g

1.8

22

34

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

1.8

40

未知

16

下列說法錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)生成40 g的X B. “未知”的值是0

C. W可能是反應(yīng)的催化劑 D. Y一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次全真模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

判斷金屬Zn、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱有很多種方法，下列能作為判斷依據(jù)的是

A. 根據(jù)金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量的大小

B. 根據(jù)金屬導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性的強(qiáng)弱

C. 根據(jù)鐵與硝酸銀溶液、硫酸鋅溶液能否反應(yīng)

D. 根據(jù)金屬元素的常見化合價(jià)的大小

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】湖南省衡陽市2017屆九年級(jí)中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇題

課外小組測(cè)得檸檬汁的pH約為2，則該檸檬汁

A． 呈酸性 B． 呈堿性 C． 呈中性 D． 無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案