膨化食品等常采用真空充氣包裝,小明、小紅和小華對市場上銷售的一種薯片發(fā)生了興 趣,因?yàn)槭砥b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小 “枕頭”,他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。
(提出問題)小明猜想是二氧化碳,小紅猜想是氫氣,小華猜想是氧氣。
(1)根據(jù)以上猜想,你認(rèn)為他提出的問題是_____
(2)小明和小紅都認(rèn)為小華的猜想最不合理,原因是_____
(3)收集包裝袋內(nèi)氣體的方法是_____
(4)你認(rèn)為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是_____、_____。
薯片中的氣體是什么氧氣有氧化性,會加快食品變質(zhì)用注射器抽取袋內(nèi)氣體無毒,不能與食品發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 【解析】 (1)根據(jù)題意可推知,他提出的問題是:薯片中的氣體是什么? (2)因食品可與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)而變質(zhì),故小華的猜想最不合理; (3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,用注射器抽取該氣體,注入澄清石灰水; (4)要使食品能較長時(shí)間保鮮、保質(zhì),則所充氣體不能和食品反應(yīng),且本...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 A、加入固體粉末用藥匙或者V形紙將藥品送至試管底部,再將試管豎立,選項(xiàng)正確;B、用量筒讀取液體體積時(shí),應(yīng)將視線與凹液面最低處相平,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、加熱試管時(shí),液體體積不超過試管容積的三分之一,且用外焰加熱,選項(xiàng)正確;D、傾倒液體時(shí),試劑瓶標(biāo)簽應(yīng)朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,試劑瓶口緊靠在試管口,選項(xiàng)正確。故本題選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測卷(四) 題型:單選題
類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是( )
A. 有機(jī)物中都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物
B. 堿溶液能使無色酚酞溶液變紅色,故能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液
C. 碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,則和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的一定是碳酸鹽
D. 酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),所以硝酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)
D 【解析】 A. 除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物。有機(jī)物中都含有碳元素,含碳元素的化合物不都是有機(jī)物,錯(cuò)誤;B. 堿溶液能使無色酚酞溶液變紅色,但能使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉是鹽,但其溶液呈堿性使無色酚酞溶液變紅,錯(cuò)誤;C. 碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的不一定是碳酸鹽,如活潑金屬和酸反應(yīng)生成氫氣產(chǎn)生氣泡,錯(cuò)誤;D....查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測卷(四) 題型:單選題
下列數(shù)字表示生活中幾種常見物質(zhì)的pH,其中能使無色酚酞溶液變紅的是( )
A. 新鮮牛奶——7 B. 檸檬——2.2~2.4
C. 西紅柿——4.0~4.4 D. 肥皂水——10
D 【解析】 溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng);pH等于7,溶液呈中性。堿性溶液能使酚酞試液變紅,中性或酸性溶液不能使酚酞試液變色。A. 新鮮牛奶——7,溶液呈中性,不能使酚酞試液變色; B. 檸檬——2.2~2.4,溶液呈酸性,不能使酚酞試液變色;C. 西紅柿——4.0~4.4,溶液呈酸性,不能使酚酞試液變色; D. 肥...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市2018屆九年級上學(xué)期化學(xué)第一二單元測試卷 題型:單選題
分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是( )
A. 空氣污染物:二氧化硫、二氧化碳 B. 化學(xué)性質(zhì):不可燃不助燃、穩(wěn)定性
C. 可以直接加熱的儀器:試管、燒杯 D. 可以量取液體的儀器:量筒、滴管
B 【解析】 A、二氧化碳無毒,不會污染空氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等,故選項(xiàng)正確;C、用燒杯加熱時(shí),需要墊石棉網(wǎng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、可以量取液體的儀器只有量筒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市2018屆九年級上學(xué)期化學(xué)第一二單元測試卷 題型:單選題
合肥市 2017 年 5 月 20 日空氣質(zhì)量報(bào)告:老城區(qū)空氣污染指數(shù)為 64,空氣質(zhì)量級別為 Ⅱ級,空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物,下列有關(guān)空氣說法正確的是( )
A. 氧氣可供給呼吸,所以常用于醫(yī)療急救
B. 空氣中的氮?dú)、氧氣?jīng)混合,他們的化學(xué)性質(zhì)都已改變
C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D. 空氣中稀有氣體作為電光源利用其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
A 【解析】 A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的物質(zhì),能夠供給呼吸,可用于醫(yī)療急救,故A正確;B、空氣中的氮?dú)、氧氣?jīng)混合,沒有新物質(zhì)形成,它們的化學(xué)性質(zhì)未改變,故B錯(cuò)誤;C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大說明空氣中所含的污染物越多,則空氣質(zhì)量越差,故C錯(cuò)誤;D、空氣中的稀有氣體充電后發(fā)出不同顏色的光,所以常用于制造多種用途的電光源,故D錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
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