下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。
A.可燃性 B.導(dǎo)電性 C.酸堿性 D.還原性
【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.
【解答】解:A、可燃性,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤.
B、導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
C、酸堿性,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤.
D、還原性,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤.
故選B.
【點(diǎn)評】本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了探究水電解的微觀過程,某同學(xué)做了一些如圖所示的分子、原子的模型,若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān),請按要求填空.
(1)作干電池電極的非金屬單質(zhì)是 (填名稱).
(2)因具可燃性常作氣體燃料的氧化物是 (填化學(xué)式).
(3)某食品干燥劑的成分是生石灰,其干燥原理是 (用化學(xué)方程式表示).
(4)CO2是優(yōu)良滅火劑,CO2能滅火的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是( 。
A.計(jì)算 B.實(shí)驗(yàn) C.測量 D.推理
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其表示化合物的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是( )
A.氧氣:氧化性 B.氯化鈉:可溶性
C.稀有氣體:穩(wěn)定性 D.碳酸:酸性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于單質(zhì)碳的性質(zhì)描述錯誤的是( 。
A.單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑
B.單質(zhì)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳
C.高溫時(shí)單質(zhì)碳跟二氧化碳不能反應(yīng)
D.高溫時(shí)碳跟氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳
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