某同學(xué)將甲乙固體各30克分別加入100克水中后,進(jìn)行了如圖1所示的實驗。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。

請回答:

(1)10℃時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲_____乙〔填“<““>”或“=”)。

(2)m的取值范圍_____。

(3)40℃時,取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40℃.下列說法不正確的是_____(填字母)。

A.恢復(fù)到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲=乙

B.恢復(fù)到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:乙>甲

C.若再降溫到20℃時,溶液的質(zhì)量:甲>乙

D.若再降溫到20℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙

> 2g<m40g BCD 【解析】 (1)通過圖1、圖2對比可知,乙的溶解度受溫度影響變化比甲大,故10℃時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲>乙; (2)40℃時,甲物質(zhì)的溶解度為32g,乙物質(zhì)的溶解度為70g,兩個燒杯中分別加入甲乙兩種物質(zhì)的總質(zhì)量為(30+m)g,甲物質(zhì)的燒杯底部有固體,說明(30+m)故m乙物質(zhì)的燒杯底部沒有沉淀,說明乙物質(zhì)要么剛剛飽和,要么不飽和,故(...
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河北省定州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖中的、是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答:

鈣元素的相對原子質(zhì)量為______,氟元素的原子序數(shù)為______;D中的X為______;

中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______

、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是______填字母;

粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______填字母

40.08 9 8 質(zhì)子數(shù)不同 B、C B 【解析】 查圖②可知,鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08;查圖①可知,氟元素的原子序數(shù)為9;原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),可求得x=8; 元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)不同,元素的種類不同; 元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定,圖中B、C的質(zhì)子數(shù)都是17,是同一種元素; 粒子的化學(xué)性質(zhì)是由最外層的電子數(shù)決定的,A粒子的最外層有7個電...

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科目:初中化學(xué) 來源:海南省2018屆九年級中招模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg:4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。該反應(yīng)中X的化學(xué)式為

A.CaS B.SO2 C.SO3 D.CaSO3

A 【解析】 試題反應(yīng)前:Hg:4,S:4,Ca:4,O:4; 反應(yīng)后:Hg:4,S:1,Ca:1,O:4; 故3X中含有3個硫原子,3個鈣原子,故X的化學(xué)式為:CaS;

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2018屆九年級質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題

某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將這些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是( )。

A. CO、CO2 B. H2、CO C. H2、CH4、CO D. CH4、CO、CO2

D 【解析】混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁,則混合氣體中一定含二氧化碳?xì)怏w;能夠點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成,則混合氣體中有甲烷或氫氣或甲烷和一氧化碳。所以原混合氣體可能組成是CH4、CO、CO2。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2018屆九年級質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )

A. 糧食釀酒 B. 電燈發(fā)光 C. 干冰升華 D. 礦石粉碎

A 【解析】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是:有無新物質(zhì)產(chǎn)生。電燈發(fā)光,干冰升華,礦石粉碎都無新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化。糧食釀酒,是將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成乙醇等新的有機(jī)物,屬于化學(xué)變化。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼和浩特市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

黃鐵礦的主要成分為二硫化亞鐵(FeS2),工業(yè)上可利用黃鐵礦煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)濃硫酸,其工業(yè)流程如圖:

下列說法錯誤的是( 。

A. 反應(yīng)②不是置換反應(yīng),反應(yīng)③④為化合反應(yīng)

B. 反應(yīng)①中各元素的化合價均發(fā)生了改變

C. 該工業(yè)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢氣中的SO2可以用熟石灰溶液吸收

D. 向制得的100克98%的濃硫酸中加入100克蒸餾水,配制49%的稀硫酸

D 【解析】A、反應(yīng)②是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng);反應(yīng)③④為二氧化硫與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫、三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸,均屬于化合反應(yīng);故選項說法正確,故A錯誤; B、反應(yīng)①是二硫化亞鐵(FeS2)與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵和二氧化硫,鐵、硫、氧元素的化合價均發(fā)生了改變,故選項說法正確,故B錯誤; C、二氧化硫能與堿溶液反應(yīng),該工業(yè)生...

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼和浩特市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。

A. 用石墨制作干電池的電極

B. 用碳素筆書寫檔案文件

C. 用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑

D. 用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟

B 【解析】 A、用石墨制作干電池的電極是利用石墨的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤; B、用碳素筆書寫檔案文件,說明單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑;故選項正確; C、用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤; D、用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟是利用石墨的滑膩感,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市2018屆中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、讀取量筒中液體的體積時,視線要與凹液面的最低處相平,故錯誤; B、檢查裝置的氣密性的方法是將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中,用手握住試管 ,觀察水中是否有氣泡冒出,如有氣泡冒出,則氣密性良好,故正確; C、膠頭滴管在使用時要注意垂直懸空,不能伸入試管中,故錯誤; D、濃硫酸的稀釋方法是將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中,并用玻璃棒不斷的攪拌,故錯誤。故選B。 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省畢業(yè)班第五次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組在驗證“鎂條與稀鹽酸反應(yīng)”的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:將光亮的鎂條放入稀鹽酸中,除了有氣泡產(chǎn)生外,同時出現(xiàn)灰白色率渾濁的異常現(xiàn)象。寫出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(提出問題1)什么原因?qū)е掠谢野咨珳営臀锍霈F(xiàn)呢?

(設(shè)計實驗1)(使用等體積、等濃度的稀鹽酸)

試管

A

B

C

D

鎂條長度

1cm

2cm

3cm

4cm

實驗現(xiàn)象

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,出現(xiàn)少量白色渾濁

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,出現(xiàn)較多灰白色沉淀

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,出現(xiàn)大量灰白色沉淀

沉淀量

無沉淀生成

少量沉淀

沉淀較多

沉淀很多

根據(jù)上述實驗得知,鎂條與稀鹽酸反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)的,產(chǎn)生灰白色渾濁與鎂條長度的關(guān)系是______________。

(提出問題2)灰白色沉淀是什么?

(猜想與假設(shè))甲同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂[化學(xué)式為MgCO3],其他同學(xué)認(rèn)為不需要實驗就能否定甲的猜想,理由是____________。

乙同學(xué)認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。

丙同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒。

(設(shè)計實驗2)取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體,氯化鎂固體______(填“溶解”或“不溶解”),說明乙同學(xué)的猜想錯誤;在反應(yīng)后所得灰白色固體中加入鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明丙同學(xué)的猜想______(填“合理”或“不合理”)。

丁同學(xué)測出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)時溶液pH的變化情況及實驗現(xiàn)象如下表:

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

放置過夜

溶液pH

2.0

5.8

7.4

8.0

8.6

9.0

9.3

9.6

9.8

10.0

10.0

10.2

實驗現(xiàn)象

無沉淀生成

鎂條慢慢溶解,氣泡量減少,溶液變渾濁,燒杯底部灰白色沉淀逐漸增加

根據(jù)此表,寫出你得出的兩個結(jié)論:①_____; ②_____。

經(jīng)過探究得知:生成的灰白色沉淀為不同化學(xué)組成的堿式氯化鎂的混合物。

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑放熱在相同條件下,鎂條越長,與稀鹽酸反應(yīng)生成的灰白色渾濁越多反應(yīng)物中沒有碳元素或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變?nèi)芙獠缓侠碜懔挎V與稀鹽酸反應(yīng)過程中,溶液的pH逐漸增大在酸性(中性)溶液中不會有渾濁產(chǎn)生 【解析】 鎂條與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2HCl== MgCl2+H2↑!驹O(shè)計實驗1】根據(jù)上述實驗得知,鎂條與稀鹽酸反應(yīng)是放熱的,產(chǎn)...

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