科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（ ）
A堿式碳酸銅
氧化銅+二氧化碳+水 B鎂+氧氣
氧化鎂
C石蠟+氧氣二氧化碳+水 D鐵+氧氣四氧化三鐵
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)溶液的敘述正確的是( )
A.稀溶液一定是不飽和溶液
B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
C.溶液中分散的粒子只有離子
D.溶質(zhì)在溶解過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖所示,將一張濾紙迅速平放在酒精燈的火焰中,約1 s后取下,發(fā)現(xiàn)濾紙上留下明顯有焦痕的圓圈,圓圈中心正好是燈芯部位,該實驗表明 ( )
A.火焰不同部位溫度相同
B.酒精燃燒生成了水和二氧化碳
C.圓圈部位火焰溫度最高
D.探究火焰不同部位溫度的方法只有這一種方法
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)稀有氣體的說法中，錯誤的是（ ）
A都是無色無味的氣體 B一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C通電時發(fā)出不同顏色的光 D都是沒有任何用途的氣體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ）
A在化學(xué)反應(yīng)中能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)稱為催化劑
B二氧化錳一定是催化劑
C催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量
D要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室進行了如下實驗探究，請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：
⑴寫出指定儀器的名稱：① ，② ，③ 。
⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母代號），但此裝置還需做的一點改動是 。該裝置中發(fā)生的反應(yīng)為（用化學(xué)符號表達式表示） 。能用裝置E收集氧氣，是因為氧氣 。收集完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止 ，使試管破裂。
⑶寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)符號表達式 。該裝置中儀器①的作用是 。檢查該裝置氣密性的方法是：向①中加水至浸沒末端，夾緊彈簧夾，繼續(xù)加水至①中形成一段水柱，靜置一段時間后，若 ，則氣密性良好。
⑷若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選擇收集裝置 （填字母代號），檢驗該集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是 。
⑸已知硫化氫氣體可由硫鐵礦（固體）和稀硫酸（液體）反應(yīng)，在常溫下制得。該氣體易溶于水，相同條件下，密度比空氣大，常溫下不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)。由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是 ，選用的收集裝置是 。
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，這3種氣體的共同點是（ ）