閱讀“空氣成分”卡通圖，把從圖中獲得的信息填在橫線上
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣中各成分及體積分數(shù)來回答本題，空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．
解答：解：空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．
故填：．
點評：了解空氣的成分及各成分的體積分數(shù)，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為
 
．
（2）若B表示某元素的原子，則y=
 
，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
（填“失去”或“得到”）電子．
（3）若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的
 
（填字母序號）．
a.8  b.10  c.11  d.12
（4）若A中x=13，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱
 
．
（5）當(dāng)10＜x＜18，且為二價陽離子，該微粒的名稱為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請說出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑
溶液溶質(zhì)溶劑
鹽酸
硫酸銅溶液
稀硫酸
碘酒
石灰水
白酒
0.9%的生理鹽水
75%酒精
葡萄糖注射液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．

（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時，發(fā)生裝置最好選用
 
，收集較干燥氧氣的裝置選用
 
；
如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用
 
．（填編號）
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（填編號）．
（4）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不會加劇酸雨、臭氧空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的是（　�。�
A、使用太陽能淋水器
B、煤燃燒
C、飛機尾氣排放
D、使用氟利昂制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水
 
．
（2）點燃蠟燭在其燃燒的過程中，屬于物理變化的是
 
．觀察蠟燭的火焰分為三層，分別是
 
、
 
、
 
．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1s后取出，可以看到在
 
處（填字母）的火柴梗的最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的
 
溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)
 
．結(jié)論：蠟燭燃燒后的生成物是
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別CO和CO2兩種氣體的化學(xué)方法
 
、
 
、
 
（至少3種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，初次視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為19mL．倒出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為11mL，則該學(xué)生倒出的液體的體積（　�。�
A、等于8mLB、小于8mL
C、大于8mLD、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

相同質(zhì)量的下列物質(zhì)，經(jīng)完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是（　　）
A、HgO
B、KMnO4
C、H2O
D、H2O2

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同步練習(xí)冊答案