【題目】研究微觀粒子的性質(zhì)對(duì)學(xué)好化學(xué)有很大幫助。

（1）如圖所示,在一端開(kāi)口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精,將管口密封后翻轉(zhuǎn)讓水和酒精充分混合,可以觀察到混合液的體積小于水和酒精的總體積,這一現(xiàn)象證明的分子的性質(zhì)是________。

（2）如圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖：

①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是______(填標(biāo)號(hào))；

②從圖中可見(jiàn),影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與__________有關(guān)。

【答案】分子間存在著間隙 BC 分子種類

【解析】

（1）因?yàn)榉肿娱g存在著間隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分別進(jìn)入了對(duì)方分子的間隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了，所以這一現(xiàn)象證明的分子的性質(zhì)是分子之間有間隔；

（2）①BC是同種分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)速率不同，故在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快”的是BC；

②由AB可知，溫度相同，分子不同，運(yùn)動(dòng)速率不同，故影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與分子種類有關(guān)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)探究小組的同學(xué)準(zhǔn)備用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)來(lái)制取氫氧化鈉，并對(duì)比NaOH與Ca(OH)2的溶解度。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①把石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分?jǐn)嚢�，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__

②再通過(guò)__操作，得到無(wú)色濾液．

③將無(wú)色濾液通過(guò)__操作，得到白色固體．

（2）猜想：得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎？三位同學(xué)分別作出以下猜想：

小玲：是純凈的氫氧化鈉！

佳佳：可能還含有碳酸鈉！

小強(qiáng)：也可能含有__．

（3）驗(yàn)證：我來(lái)驗(yàn)證佳佳的猜想．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量白色固體配成溶液，加入足量__

__

__

下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

（4）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線，下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是_________（填A或B）。

（5）要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，具體措施有：

①加入氫氧化鈣，②升高溫度，③降低溫度，④加入水，⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度，⑥加入生石灰。 其中措施正確的是_____。

A．②④⑥ B．③④ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥

（6）現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 乙________甲（填“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】香煙的煙霧中含有4000多種化學(xué)物質(zhì)，其中大多數(shù)是有害物質(zhì)，而危窨較大的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)、焦油和重金屬鹽。下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是

A．尼古丁是由三種元素組成的混合物

B．尼古丁中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為10：14：2

C．尼古丁由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成

D．尼古丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。

（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，用化學(xué)符號(hào)表示下列化學(xué)反應(yīng)：

①有大量白煙生成的化合反應(yīng)________________________________；

②有水生成的分解反應(yīng)______________________________________。

（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是________。

A．稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣 　B．銅用于制導(dǎo)線 　C．氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?　D．氧氣用于醫(yī)療急救

（3）化學(xué)研究物質(zhì)的組成，葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。

（4）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，氯化鈉是由________構(gòu)成的。請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋：

①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________________；

②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g B. 元素符號(hào)是Ga

C. 屬于金屬元素 D. 原子的核電荷數(shù)是31

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有M、N、X、Y四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

M[

N

X

Y

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

11

18

10

反應(yīng)后質(zhì)量/g

8

23

4

待測(cè)

問(wèn)：(1)待測(cè)數(shù)值為______ 。

(2)參與反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量之比為________ 。

(3)反應(yīng)中M可能是________(反應(yīng)物、生成物、催化劑)。

(4)此反應(yīng)的基本類型是_____ ，寫一個(gè)相同類型的反應(yīng)方程式_____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10泰安27）.（9分）通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。

請(qǐng)結(jié)合上圖儀器回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ，b 。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。

（3）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)將加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)該選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 （填字母編號(hào)）；

（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是

。

（5）請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)光旖旎，景色宜人的西雙湖是我縣自來(lái)水廠的備用水源。自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程下圖所示

①自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是______（填字母代號(hào)）。

a.吸附 b.沉降 c.過(guò)濾 d.蒸餾

②在沉淀池中加入生石灰（CaO）可降低水的硬度。請(qǐng)寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）。

③氯胺（NH2C1）和二氧化氯（C1O2）是兩種新型的飲用水消毒劑。下圖是氯胺和二氧化氯單獨(dú)和聯(lián)合滅活自來(lái)水中大腸桿菌的效果圖。

根據(jù)圖中信息，回答下列問(wèn)題；

消毒劑的殺菌效果除了與消毒劑自身的性質(zhì)、用量有關(guān)外，還與______有關(guān)；如果你是自來(lái)水廠的技術(shù)人員，你選擇使用的消毒劑是______（填字母代號(hào)）

a.氯胺 b.二氧化氯 c.氯胺和二氧化氯的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A一H均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B呈紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀。請(qǐng)根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物和生成物均已略去），回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A___________

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①_________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案