Question

化學(xué)小組的同學(xué)探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)方案如下：

實(shí)驗(yàn)裝置	實(shí)驗(yàn)步驟及操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
	①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中	氣球鼓起
	②…	無(wú)明顯現(xiàn)象
	③將注射器2中的溶液推入瓶中	溶液中有氣泡產(chǎn)生，氣球變癟
	④向外拉注射器3	澄清石灰水變渾濁

（1）步驟①中氣球鼓起的原因可能是

 

．
（2）步驟②中的操作是

 

，其目的是驗(yàn)證瓶?jī)?nèi)

 

是否完全反應(yīng)．
（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì)

專題：常見(jiàn)的堿 堿的通性

分析：（1）根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小進(jìn)行分析；
（2）為了驗(yàn)證二氧化碳是否被全部吸收，所以向外拉注射器3（或充分振蕩），即可；
（3）本實(shí)驗(yàn)主要驗(yàn)證二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)．

解答：解：（1）NaOH溶液吸收CO₂裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，在外界大氣壓的作用下氣球鼓起；
（2）向外拉注射器3，如果無(wú)任何現(xiàn)象，證明步驟1中裝置內(nèi)的CO₂已被完全吸收；
（3）本實(shí)驗(yàn)就是為了證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
故答案為：（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，消耗瓶?jī)?nèi)二氧化碳，氣壓減�。�
（2）向外拉注射器3，二氧化碳；
（3）二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉．

點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，熟悉方程式的書寫方法．