【題目】“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”是資陽(yáng)市政府正在實(shí)施的一項(xiàng)民生工程，下列做法不利于該項(xiàng)工程實(shí)施的是：

A.減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電；B.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒；

C.大力植樹造林，綠化美化環(huán)境；D.提倡綠色出行，發(fā)展公共交通。

【答案】B

【解析】

A、減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電，有利于保護(hù)環(huán)境；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

B、將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒，會(huì)造成空氣污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；

C、大力植樹造林，綠化美化環(huán)境，有利于保護(hù)環(huán)境；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

D、提倡綠色出行，發(fā)展公共交通，有利于保護(hù)環(huán)境；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)生活中的化學(xué),解釋生活中的現(xiàn)象,化學(xué)就在我們的身邊。

（1）生活中我們需要將水煮沸后飲用。從化學(xué)的角度看,將水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以_____。

（2）我們?cè)诖蜷_汽水瓶蓋時(shí),有大量二氧化碳逸出,是因?yàn)?/span>_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答

(1)二個(gè)氖原子____________；

(2)氧氣是由____________構(gòu)成的；

(3)氯化銅中銅元素的化合價(jià)____________；

(4)常溫下唯一呈液態(tài)的金屬是____________；

(5)空氣中含量最多的元素____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院里用碘酒作消毒劑，它是用碘和酒精配制而成的，其中碘是_____（填“溶質(zhì)”或“溶劑”）；把10克酒精和5克水混在一起其中溶質(zhì)是_____；通常不指明溶劑的溶液，一般溶劑指的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說法不正確的是

A. 原子序數(shù)是28 B. 屬于金屬元素

C. 原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為58.69 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)興趣小組如下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，并對(duì)剩余的氮?dú)猱a(chǎn)生了興趣。查閱資料得知鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂可在氮?dú)庵腥紵傻V（Mg3N2），設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。蒸發(fā)皿浮在水面上。

實(shí)驗(yàn)裝置

【實(shí)驗(yàn)1】測(cè)定氧氣含量.

【實(shí)驗(yàn)2】驗(yàn)證氮?dú)?/span>

I. 引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞。

待充分冷卻，觀察到廣口瓶?jī)?nèi)水面上升的體積約占瓶?jī)?nèi)水面原上方空間的1/5左右。

II. 往水槽中加水使廣口瓶?jī)?nèi)外水面相平。

I. 繼續(xù)【實(shí)驗(yàn)1】，更換燃燒下端系鎂條的燃燒匙，并點(diǎn)燃鎂條。

鎂條在廣口瓶?jī)?nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)淡黃色固體。待冷卻后廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升。

II. 取出蒸發(fā)皿，滴入幾滴水，淡黃色固體變白，聞到刺激性氣味氣體。

（1）連接儀器后，把組裝好的無底廣口瓶直接壓入水槽當(dāng)中，氣球微微鼓起并保持，該現(xiàn)象說明___________。

（2）【實(shí)驗(yàn)1】除上表中描述的現(xiàn)象之外，還會(huì)觀察到的現(xiàn)象為__________；步驟II的目的是______________。

（3）【實(shí)驗(yàn)2】中廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升過程中瓶?jī)?nèi)氣壓______________（選填“大于”“小于”或“等于”）外界氣壓。

（4）【反思】同學(xué)們?cè)诳諝庵兄苯尤紵V條，重復(fù)多次仍然未能得到淡黃色固體。與上述實(shí)驗(yàn)對(duì)比，對(duì)此請(qǐng)你給出合理解釋__________。

請(qǐng)補(bǔ)充完成【實(shí)驗(yàn)2】中步驟II的反應(yīng)方程式Mg3N2+6H2O==3Mg（OH）2 +2_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美。下列詩(shī)詞不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C.只要功夫深，鐵杵磨成針

D.爆竹一聲除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，小明同學(xué)把一包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍(lán)色濾液。下列判斷中正確的是

A.濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅

B.濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鋅

C.濾液中一定含有硝酸銅，一定沒有硝酸鋅和硝酸銀

D.濾液中一定含有硝酸鋅和硝酸銅，一定沒有硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工人師傅修完機(jī)器后，有時(shí)用汽油(柴油)，有時(shí)用加了洗衣粉的水來回洗去手上的油污，試分析二者的原理是否相同。_____

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