實驗室制取CO2氣體，下列方法中最適宜的是

[　　]

A．加熱使碳酸分解

B．碳在空氣中燃燒

C．高溫條件下碳和氧化銅反應

D．常溫下稀鹽酸和石灰石反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）連接裝置A與C，用高錳酸鉀制取氧氣反應方程式為
2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，
實驗操作有：a．停止加熱  b．固定試管   c．將導管從水槽中取出  d．裝藥品和放棉花 e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（2）實驗室制取CO2氣體，應選擇的發(fā)生裝置為
B
B
，收集裝置應選
E
E
．驗證該氣體的化學方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?如東縣模擬）化學實驗是進行科學研究的重要方式，基本的化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證．根據(jù)要求回答下列問題：
（1）實驗室制取CO2氣體，在加藥品前必須進行的步驟是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（2）給試管中的固體加熱，防止試管破裂的注意點之一是
將試管外壁的水擦干凈
將試管外壁的水擦干凈
．
（3）在“配制50g8%的食鹽溶液”和“通過蒸發(fā)食鹽溶液獲得食鹽晶體”兩個實驗中，共同用到的玻璃儀器為
玻璃棒
玻璃棒
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?德宏州）下面是實驗室制取、收集氣體的幾個裝置圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）實驗室制取CO2氣體的原料為
石灰石和稀鹽酸
石灰石和稀鹽酸
，應選擇的發(fā)生裝置是
A
A
（用字母序號填空，下同），收集CO2用
C
C
裝置．
（2）在初中化學中，B裝置通常用來制取
氧氣
氧氣
，請寫出制取該氣體的反應方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，若用E裝置收集該氣體，氣體應由
b
b
端通入（填“a”或“b”）．
（3）正確連接如圖所示三套裝置進行實驗，可以驗證某氣體是由H2、CO中的一種或兩種組成．則正確的連接順序是：氣體→
①②⑥⑤④③
①②⑥⑤④③
→尾氣處理（填導管接口代號），證明含有H2的方法和現(xiàn)象是
C中的質量增加
C中的質量增加
，證明含有CO的現(xiàn)象是
B中的石灰水變渾濁
B中的石灰水變渾濁
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示實驗列裝置回答問題：

（1）小明同學準備用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取一瓶較純凈的氧氣，他應選擇圖1的發(fā)生裝置為
B
B
（填字母編號），他選擇的氣體發(fā)生裝置中的玻璃儀器名稱分別是
試管
試管
、
導管
導管
．
（2）實驗室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，則制取丙選用圖1的發(fā)生裝置是
A
A
；若收集氣體丙時，在上述A～E的裝置中只能用E裝置，則可推知丙的性質可能有
氣體丙易溶于水
氣體丙易溶于水
、
密度比空氣小
密度比空氣小
．
（3）若實驗室對你開放，圖1中B 裝置還可以制取CO2氣體，寫出實驗室制取CO2氣體的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（4）羅明同學探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖2所示．
檢查圖2裝置氣密性的方法是
關閉止氣夾a，向長頸漏斗內加水，過一會觀察長頸漏斗內液面的變化，如果液面不下降，證明裝置嚴密
關閉止氣夾a，向長頸漏斗內加水，過一會觀察長頸漏斗內液面的變化，如果液面不下降，證明裝置嚴密

使用圖2裝置制取CO2，反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾a 后，可以觀察到的現(xiàn)象是
固體與液體分離，反應停止
固體與液體分離，反應停止
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取CO2氣體時，下列各組試劑最適宜的是（　　）

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