某液體為一無色溶液,加入少量二氧化錳后生成使帶火星木條復(fù)燃的氣體,則下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)前后二氧化錳化學(xué)性質(zhì)不變
B.產(chǎn)生的氣體高溫時(shí)能與硫、磷等發(fā)生氧化反應(yīng)
C.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 過氧化氫  
 催化劑 
.
 
 水+氧氣
D.
精英家教網(wǎng)

如果用如圖收集氧氣,氣體從a端進(jìn)入
根據(jù)題意:某液體為一無色溶液,加入少量二氧化錳后生成使帶火星木條復(fù)燃的氣體可知:生成的氣體是氧氣,說明該反應(yīng)是雙氧水在二氧化錳催化作用下分解生成氧氣和水;
A、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變.故正確;
B、氧氣在點(diǎn)燃的條件下能與磷、硫發(fā)生氧化反應(yīng).故正確;
C、過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣.故正確;
D、氧氣的密度比空氣大,故氣體從a進(jìn),又會(huì)從b排出,所以應(yīng)從b進(jìn),將空氣擠壓到集氣瓶上部排盡,故錯(cuò)誤;
故選D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某液體為一無色溶液,加入少量二氧化錳后生成使帶火星木條復(fù)燃的氣體,則下列說法不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)氫氧化銅固體受熱分解能得到兩種氧化物,一種為固體,另一種是無色液體.某化學(xué)活動(dòng)小組為確定這種固體產(chǎn)物是什么,進(jìn)行了如下探究活動(dòng).
[假設(shè)]:生成的固體產(chǎn)物 
①可能是氧化亞銅(Cu2O)(紅色);
②可能是
 

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:小明用氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液
反應(yīng)制得氫氧化銅,放入試管中,使其在加熱條件下分解(如圖),觀察到藍(lán)色粉末逐漸變成黑色.
請(qǐng)指出儀器名稱:a
 
,b
 

[推測(cè)結(jié)論]:猜想
 
成立.
[形成結(jié)論]:寫出氫氧化銅受熱分解的化學(xué)方程式:
 

[查閱資料]知:(1)此黑色固體可用氫氣還原,則小明選擇下列
 
裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)已知Cu2O有如下性質(zhì):Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O,在用氫氣還原黑色固體后得到的銅中;煊猩倭緾u2O,取此Cu和Cu2O的
混合物共10g放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng),過濾得9.5g固體,則此混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

[拓展與思考]:小華也用氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng),但得到的沉淀不呈藍(lán)色,而是淺綠色的;他又將此濁液加熱直至沸騰,觀察不到有分解變黑的跡象.為什么?小華查找資料得知,該淺綠色沉淀物是溶解度極小的堿式硫酸銅,其化學(xué)式為Cu4(OH)6SO4,同時(shí)還生成硫酸鈉;此淺綠色沉淀能與酸反應(yīng),形成藍(lán)色溶液.則堿式硫酸銅中銅元素的化合價(jià)為
 
,請(qǐng)幫小華寫出生成淺綠色沉淀的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

小華想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根,于是將沉淀過濾、洗滌,把沉淀再溶解在足量的無色溶液A中,取所得溶液滴加無色溶液B,若有大量白色沉淀生成,則表示原淺綠色沉淀中有SO42-,試推測(cè):
(1)無色溶液A的化學(xué)式是
 
,無色溶液B的化學(xué)式是
 
;
(2)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某液體為一無色溶液,加入少量二氧化錳后生成使帶火星木條復(fù)燃的氣體,則下列說法不正確的是


  1. A.
    反應(yīng)前后二氧化錳化學(xué)性質(zhì)不變
  2. B.
    產(chǎn)生的氣體高溫時(shí)能與硫、磷等發(fā)生氧化反應(yīng)
  3. C.
    該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 過氧化氫 數(shù)學(xué)公式 水+氧氣
  4. D.

    如果用如圖收集氧氣,氣體從a端進(jìn)入

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南省開封三十三中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某液體為一無色溶液,加入少量二氧化錳后生成使帶火星木條復(fù)燃的氣體,則下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)前后二氧化錳化學(xué)性質(zhì)不變
B.產(chǎn)生的氣體高溫時(shí)能與硫、磷等發(fā)生氧化反應(yīng)
C.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 過氧化氫   水+氧氣
D.
如果用如圖收集氧氣,氣體從a端進(jìn)入

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