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只用酚酞,如何完成鑒別稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液的實驗?
實驗內容與步驟 觀察到的現(xiàn)象 結論
(1)用三支試管分別取適量的三種溶液,各滴入幾滴酚酞試液,振蕩,觀察現(xiàn)象.
 
該試管中的溶液為氫氧化鈉溶液.
(2)
 
其中一支試管中紅色消失,
另一支試管中無明顯現(xiàn)象.
 
考點:酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質的鑒別題
分析:無色酚酞溶遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液分別顯酸性、堿性、中性,滴加酚酞溶液能鑒別出堿性物質;再利用酸堿能發(fā)生中和反應,氯化鈉與氫氧化鈉溶液不反應,進行分析判斷.
解答:解:(1)無色酚酞溶遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液分別顯酸性、堿性、中性,用三支試管分別取適量的三種溶液,各滴入幾滴酚酞試液,振蕩,變紅色的是氫氧化鈉溶液,不變色的是稀硫酸、氯化鈉溶液.
(2)取變紅色的氫氧化鈉溶液于兩支試管中,分別滴加不變色的兩種溶液,硫酸能與氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水,氯化鈉與氫氧化鈉溶液不反應,會觀察到其中一支試管中紅色消失,另一支試管中無明顯現(xiàn)象,使試管中紅色消失的溶液為稀硫酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉溶液.
故答案為:
實驗內容與步驟 觀察到的現(xiàn)象 結論
(1)用三支試管分別取適量的三種溶液,各滴入幾滴酚酞試液,振蕩,觀察現(xiàn)象. 其中一支試管中溶液變紅色,另兩支試管中溶液不變色 該試管中的溶液為氫氧化鈉溶液.
(2)取變紅色的氫氧化鈉溶液于兩支試管中,分別滴加不變色的兩種溶液,觀察現(xiàn)象 其中一支試管中紅色消失,
另一支試管中無明顯現(xiàn)象.
使試管中紅色消失的溶液為稀硫酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉溶液
點評:本題有一定難度,解答物質的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質的性質,然后選擇適當的試劑或方法,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習冊系列答案
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2012年2月,國務院發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的
1
20
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用微粒的觀點解釋:
①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是
 
;
②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學性質相同的原因是
 

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用化學符號表示:
(1)4個氮原子
 
;4個亞鐵離子
 
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;含氧質量分數最大的氧化物
 
;相對分子質量最小的氧化物是
 
;空氣中含量最多的氣體
 
; SO2與SO3性質差異很大的根本原因是
 
;
(2)有
+1
H
、
-2
O
+6
S
、
+2
Mg
四種元素,組成氧化物化學式分別為
 
、
 
、
 
,有三種元素組成的化合物的化學式,舉其中一例為
 

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根據下列條件,寫出有關反應的化學方程式:
(1)點燃氫氣和氧氣的混合氣體發(fā)生爆炸:
 
;
(2)有水生成的分解反應:
 
;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知,過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應放出氧氣,供給人的正常生命活動,該反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2=2
 
+O2(在橫線上填寫化學式).某同學利用該反應原理制取氧氣,設計實驗裝置如圖1所示:

(1)裝置①中CO2的制取方法有多種:若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置為
 
(選填圖2字母)
(2)裝置③中盛裝的試劑為
 
,作用是
 

(3)④為O2的收集裝置,可選用裝置
 
(選填上圖字母).

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指出符號“4CO2”中數字的意義.
(1)4表示
 
 
(2)2表示
 

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王老師設計一個實驗除去NaOH溶液中少量的Na2CO3,請你幫他補充完整.
 實驗步驟 現(xiàn)象
 
 

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按要求寫出下列化學符號.
(1)氫元素
 

(2)水中氧元素化合價為-2價
 

(3)2個硫酸根離子
 

(4)氫氧化鈉
 
;
(5)氯化亞鐵
 

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