【題目】下列物質的用途主要是由其化學性質決定的是
A.干冰可用于人工降雨
B.氮氣可用作保護氣
C.銅絲可用作導線
D.活性炭可用于除去冰箱中的異味
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【題目】2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護自然資源”下列生活中的做法不符合這一主題的是
A.課間集體出操,隨手關閉電燈
B.野外焚燒垃圾
C.共享單車出行
D.自帶布袋購物
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【題目】根據如圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①________;②________。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2的化學方程式為______________________,應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母),一般不用C裝置收集CO2的原因是_____________________________________;將產生的氣體通入E裝置中,能看到的現象為________________。
(3)寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式___________________________,
若選擇充滿水的D裝置收集O2,氣體應從_________(填a或b)通入。
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【題目】欲除去下列物質中的少量雜質,所用的試劑不正確的是( 。
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑 |
A | O2 | HCl | NaOH溶液 |
B | MgCl2 | CuCl2 | Mg(OH)2 |
C | CaCO3 | CaCl2 | 水 |
D | NaOH溶液 | Na2SO4 | Ba(OH)2溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下列說法錯誤的是( 。
A.室內著火時可以打開門窗,以減小火勢
B.清除可燃物能達到滅火的目的
C.利用氫能和太陽能可以減少碳的排放,符合低碳生活理念
D.火災逃生時可以用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前行,找到安全出口
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【題目】如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應”的實驗裝置。
(1)完成該實驗,能看到A中的現象是__________________________________。
(2)實驗過程中,在裝置末端的導管口放一燃著的酒精燈(燈焰處于導管口),這樣做的目的是______________________________________。
(3)通過B裝置可檢驗A中的生成物含有CO2,該反應的化學方程式為____________。
(4)若改通CO2氣體再進行此實驗,通過對比會得出CO和CO2化學性質的不同點。
①請寫出其中的一點______________________________________。
②試從微觀的角度分析CO和CO2化學性質不同的原因是________________________。
(5)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含Fe2O3 76%的赤鐵礦石用于煉鐵,求該廠理論上可日產含Fe98%的生鐵的質量_________(根據化學方程式列式計算) 。
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【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
(1)紅磷燃燒時的現象 . 該實驗中紅磷應過量,目的是 . 寫出紅磷燃燒的文字表達式 .
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水量約是集氣瓶體積的 , 由本實驗還可以推知氮氣的哪些性質?試寫出其中的一種: .
(3)此實驗得出的結論是 .
(4)某同學做該實驗時,測出氧氣的含量遠遠低于實際值,請你分析其中的原因: ①;②;
(5)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?(填“能”或“否”),理由是 . (提示:碳在空氣中燃燒生成二氧化碳)
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【題目】從下列物質中選擇填空(填序號):①干冰 ②石墨 ③水銀 ④硝酸銨固體
(1)可做干電池電極的是_______;
(2)溶于水后溶液溫度降低的是_______;
(3)用于人工降雨的是_______;
(4)溫度計中含有的物質是_______.
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