某化學興趣小組的同學進行了硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液相混合的實驗。實驗過程及數(shù)據(jù)如下圖所示：

(1)若操作過程中損失水的質(zhì)量為3.1g，其它物質(zhì)的質(zhì)量損失忽略不計，則a的值為______。

(2)求反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____________(寫出詳細的解題過程)

142g 5% 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，若操作過程中損失水的質(zhì)量為3.1g，其它物質(zhì)的質(zhì)量損失忽略不計，則a=100g+50g-4.9g-3.1g=142g；(2)設(shè)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量為， CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4 98 142 4.9g ，=7.1g 所以反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=。 答：反應(yīng)后所...
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖南省張家界市永定區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)提供的實驗裝置回答問題。

（1）寫出實儀器名稱：b為__________。

（2）實驗室用B裝置制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________________。

（3）實驗室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是________（選填序號）

集氣瓶 2KClO32KCl+3O2↑ AD 【解析】（1）實儀器名稱：b為鐵架臺；（2）B裝置適用于加熱固體制取氣體，通常是高錳酸鉀法或氯酸鉀法，其中高錳酸鉀法通常在試管口放一團棉花，因此，此裝置是氯酸鉀法制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2KClO3 2KCl+3O2↑；（3）實驗室制取CO2的發(fā)生裝置是固液常溫型A，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，適合用向上排空氣法收集，收集裝置是D。...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

ng氯酸鉀和2g二氧化錳混合加熱，完全反應(yīng)后得到固體mg，則放出氧氣的質(zhì)量為（ ）

A．（n﹣m）g B．（m+2）g C．（m﹣2）g D．（n+2﹣m）g

D 【解析】固體質(zhì)量減少是因為產(chǎn)生了氧氣這種氣態(tài)物質(zhì)，它會溢出體系，使得固體質(zhì)量減少，所以生成氧氣的質(zhì)量就是固體減少的質(zhì)量，反應(yīng)前固體的總質(zhì)量減去后來固體的剩余質(zhì)量，原先的總質(zhì)量是（n+2）g，后來剩余的總質(zhì)量是mg，所以就是（n+2﹣m）g（注意后來的mg固體中含有本來的二氧化錳的質(zhì)量2g）故選D．

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市棗陽市2018屆中考適應(yīng)性考試化學試卷 題型：單選題

麥收季節(jié)，禁止焚燒秸桿。因為焚燒麥秸桿可能導致的結(jié)果有（_____）

①容易引發(fā)火災(zāi)；②能見度降低，引起交通事故；③可吸入顆粒物誘發(fā)呼吸道疾��；④造成部分肥力損失。

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

D 【解析】焚燒麥秸桿可能導致引發(fā)火災(zāi)、能見度降低，引起交通事故、可吸入顆粒物增多而易誘發(fā)呼吸道疾病、造成部分肥力損失，故選D。

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市棗陽市2018屆中考適應(yīng)性考試化學試卷 題型：單選題

下列含氮化合物中，氮元素化合價由低到高排列的一組是：

A. NH3 NO HNO3 B. N2O4 N2O5 NO2

C. HNO3 NO2 NH3 D. NO NO2 N2O3

A 【解析】A. NH3中N元素的化合價是-3；NO中N元素的化合價是+2；HNO3中N元素的化合價是+5，符合題意；B. N2O4中N元素的化合價是+4；N2O5中N元素的化合價是+5；NO2中N元素的化合價是+4，不符合題意；C. HNO3中N元素的化合價是+5；NO2中N元素的化合價是+4；NH3中N元素的化合價是-3，不符合題意；D. NO中N元素的化合價是+2；NO2中N元素的化合...

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級下學期一輪復習驗收考試化學試卷 題型：綜合題

t1 ℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。完成下列各題。

(1)燒杯①的溶液是________(填溶質(zhì)的化學式)的溶液

(2)t1 ℃時，20g硝酸鉀放入50g水中，所得溶液為_________(“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)若將燒杯①和燒杯②的溶液都升溫到t2 ℃，則兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為燒杯①溶液的濃度 _____ (選填“大于”、“小于”、“等于”或“無法比較”)燒杯②溶液的濃度。

(4)t1 ℃時，若將125g硝酸鉀的飽和溶液稀釋至溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%，需加水的質(zhì)量為____ g 。

KNO3 飽和 等 125 【解析】(1) t1 ℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g的兩個燒杯中，充分攪拌后，①的底部有沒有固體剩余，②的底部有固體剩余，所以t1 ℃時，①的溶解度大于②的溶解度，所以燒杯①的溶液是氯化鉀溶液；(2)t1℃時，硝酸鉀的溶解度為25g，20g硝酸鉀放入50g水中，所得溶液為飽和溶液；(3) t2 ℃時二者的溶解度相同，故將燒杯①和燒杯②的溶液...

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級下學期一輪復習驗收考試化學試卷 題型：綜合題

生活中處處有化學，請回答下列與化學相關(guān)的生活問題。

(1)制作三鮮水餃的原料有雞蛋、韭菜、面粉、食鹽等，雞蛋中富含的營養(yǎng)素是________。

(2)通常所說的煤氣中毒是指由 __________引起的中毒。(填化學式)。

(3)老年人缺乏_________元素(填元素符號)，會引起骨質(zhì)疏松，食用乳制品、豆類等可攝入該元素。

(4)某同學在燒菜時可以通過品嘗少量湯汁就會知曉菜的淡咸，其原理是利用了溶液具有的一種性質(zhì)，這種性質(zhì)是__________。

(5)洗完后的鐵鍋用干布抹去其表面的水珠，這樣做的目的是____________。

蛋白質(zhì) CO 鈣 均一性 防止鐵鍋生銹 【解析】(1)雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì)；(2)通常所說的煤氣中毒是指由CO引起的中毒；(3)人體缺乏鈣元素可能導致骨質(zhì)疏松；(4)某同學在燒菜時可以通過品嘗少量湯汁就會知曉菜的淡咸，氯化鈉溶于水形成溶液，其原理是利用了溶液具有的一種性質(zhì)，這種性質(zhì)是均一性；(5)洗完后的鐵鍋用干布抹去其表面的水珠，這樣做的目的是防止鐵鍋生銹。

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級下學期一輪復習驗收考試化學試卷 題型：null

將少量物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后能形成溶液的是( )

A. 泥土 B. 面粉 C. 白糖 D. 汽油

C 【解析】A、泥土不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，不能夠形成溶液，錯誤；B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，不能夠形成溶液，錯誤；C、白糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確；D、汽油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，不能夠形成溶液，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市番禺區(qū)2018屆九年級中考一模測試化學試卷 題型：填空題

鈦(Ti)具有硬度大，密度小，熔點高，抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”�，F(xiàn)有5種含鈦元素的物質(zhì)：Ti、TiO2、Ti2O3、TiCl4、K2TiO3。回答下列問題：

(1)Ti2O3讀作_____________。

(2)上述5種物質(zhì)中鈦元素的化合價一共有______種。

(3)從物質(zhì)分類的角度看，K2TiO3屬于_______。(填選項)

A．鹽 B．氧化物 C．堿

(4)已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3(紫黑色固體)在加熱條件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3 �？捎^察的現(xiàn)象是_________________。

三氧化二鈦 3 A 紫黑色固體消失，溶液由無色變?yōu)樽仙? 【解析】（1）根據(jù)氧化物的命名方法來分析；（2）根據(jù)單質(zhì)的化合價為0，化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為0來分析；（3）根據(jù)物質(zhì)的分類來分析；（4）根據(jù)化學反應(yīng)的原理以及實驗現(xiàn)象來分析。（1）由氧化物的命名方法可知，Ti2O3讀作三氧化二鈦；（2）Ti屬于單質(zhì)，化合價為0；TiO2中氧元素顯-2價，則鈦元素顯+4價；Ti2O3中氧元素顯...

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