20、下列鑒別氧氣和二氧化碳的方法不可行的是（　　）
分析：本題考查二氧化碳和氧氣的性質(zhì)差異來鑒別．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，不燃燒也不支持燃燒，水溶液顯酸性；氧氣具有助燃性．
解答：解：A、帶火星的木條分別伸入集氣瓶中，裝有二氧化碳的使帶火星的木條熄滅，裝有氧氣的復(fù)燃，可以區(qū)分，故A方法可行；
B、將氣體分別通入澄清的石灰水中，裝有二氧化碳的使石灰水變渾濁，可以區(qū)分，故B方法可行．
C、裝有二氧化碳的使紫色石蕊試液變紅，可以區(qū)分，故C方法可行．
D、氧氣難溶于水，而二氧化碳溶解度也不大，故現(xiàn)象不明顯，無法區(qū)分，故D方法不可行．
故選D．
點(diǎn)評：物質(zhì)的鑒別是常見的習(xí)題，要借助物質(zhì)的性質(zhì)的差異來區(qū)分，方法有多種，能培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列各實(shí)驗(yàn)方案中，你認(rèn)為不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題
（l）寫出指定儀器的名稱：A
試管
，B
長頸漏斗
．
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的
ACEF或ABCDF
．（填標(biāo)號）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
_．用該裝置還可以制取的氣體是
氧氣
，應(yīng)選擇的藥品是
雙氧水二氧化錳
．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需增加的儀器是
酒精燈
_，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
．用圖9所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從
a
（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（4）要鑒別氧氣和二氧化碳，可選擇
BCD
．
A．無色酚酞溶液B．紫色石蕊溶液C．澄清石灰水D．燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7、鑒別下列各組物質(zhì)，括號內(nèi)所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過下列哪些性質(zhì)可鑒別：氯酸鉀和二氧化錳
④
④
，氧氣和二氧化硫
⑥
⑥
，銀和水銀
⑤
⑤
．（填序號）①硬度 ②密度③熔點(diǎn) ④顏色 ⑤狀態(tài) ⑥氣味．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在日常生活中，我們經(jīng)常要對一些生活物質(zhì)進(jìn)行鑒別．鑒別下列各組物質(zhì)所用的方法不正確的一組是：（　　）
選項(xiàng) 鑒別的物質(zhì) 所加物質(zhì)或方法
① 氧氣與二氧化碳 澄清石灰水
② 硬水與軟水 肥皂水
③ 蒸餾水和食鹽水 加熱蒸發(fā)
④ 木炭和二氧化錳 觀察顏色

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