鑒別下列各組物質(zhì),所用試劑不正確的是( )
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別試劑 | |
A | 稀鹽酸和稀硫酸 | BaCl2溶液 |
B | 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | 水 |
C | 氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液 | 酚酞試液 |
D | 氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/p> | 燃著的木條 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,正確的是( )
A.2O——表示2個(gè)氧元素 B. Cu ——表示銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
C. ——表示鎂原子 D. Na+ ——表示鈉原子得到1個(gè)電子后形成的離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害的能力。小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施用的肥料是( )
A.Ca(H2PO4)2 B.NH4H2PO4
C.CO(NH2)2 D.KCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報(bào)告》對(duì)“非法廠商用皮革下腳料造藥用膠囊”曝光,其制成的膠囊往往重金屬鉻超標(biāo)。
(1)重金屬的毒性主要是由于它與人體內(nèi)酶的─SH基結(jié)合而產(chǎn)生。誤食重金屬鹽后,可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒。牛奶和雞蛋清富含的營養(yǎng)素是( )
A. 糖類 B. 油脂 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素
(2)右圖是鉻元素在周期表中的一格
你能從該圖得到的信息有:① ;② (寫兩條)。
(3)鉻是銀白色有光澤且硬而脆的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。人們通常在自行車車圈、水龍頭等表面鍍一層鉻,是為了 。
(4)鉻的化合物可用于檢測司機(jī)是否酒后駕車,其原理為遇到酒精,紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO4)3,在CrO3中鉻元素的化合價(jià)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①在三個(gè)燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液;②向三個(gè)燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%氯化鈣溶液;③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體。
實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表,請(qǐng)你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算:
燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ | |
加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量(g) | 55.5 | 120.0 | 150.0 |
白色固體的質(zhì)量(g) | 5.0 | 10.0 | 10.0 |
求:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是攝影師在印尼婆羅洲的卡加島拍攝到的一幅有趣照片.研究人員猜測.猩猩可能是看到當(dāng)?shù)貪O民用長矛捕魚,于是學(xué)會(huì)了用樹枝刺魚的捕獵方式.
(1)猩猩的這種行為屬于 反射.(填“條件”或“非條件”)
(2)猩猩看到的魚的位置比實(shí)際位置要 (填“深”或“淺”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )
A.汞 B.氦氣 C.水 D.氯化鈉
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