某集氣瓶里盛有氮氣和氧氣的混合氣體（體積比為4：1），采用燃燒法除去氧氣而得到較純凈的氮氣時，最好采用試劑（　�。�
A、鐵絲B、紅磷C、木炭D、硫
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)助氧氣的化學(xué)性質(zhì)，將空氣中氧氣除去，在除去氧氣的同時要通過體積的變化體現(xiàn)氧氣的消耗量．在選用紅磷時，紅磷具備了以下三點特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質(zhì)為非氣態(tài)．這是本實驗中選擇替代物質(zhì)的依據(jù)．
解答：解：
A、鐵絲在空氣中不能燃燒，故錯誤；
B、紅磷能在空氣中燃燒，且生成五氧化二磷固體，故正確；
C、木炭在空氣中能夠燃燒，生成產(chǎn)物為二氧化碳，都是氣體，故錯誤；
D、硫在空氣中燃燒，但是生成物二氧化硫為氣體，故錯誤；
答案：B．
點評：進(jìn)行物質(zhì)除雜時，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，采用物理或化學(xué)的方法除去，要求所選的除雜試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原有物質(zhì)反應(yīng)，且反應(yīng)后不能生成新的雜質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是（　�。�
A、混合物變?yōu)榧儍粑?/span>
B、分子間的空隙增大
C、分子種類發(fā)生變化
D、分子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

去年除夕夜，萬家燈火、鞭炮齊鳴．空氣中彌漫著濃烈的火藥氣味，伸手不見五指，污染指數(shù)爆表．傳統(tǒng)煙花爆竹的主要成分是黑火藥．黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成．煙花點燃后產(chǎn)生的主要污染氣體有
 
（任舉一例）．目前燃放的多為環(huán)保煙花，請你判斷制作環(huán)保煙花會減少黑火藥中的
 
（任寫出一種成分）成分．你對燃放煙花的看法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

世界衛(wèi)生組織（WHO）將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑．實驗測得該氧化物中R與O元素的質(zhì)量比為71：64，則RO2的化學(xué)式為（　�。�
A、CO2
B、ClO2
C、SO2
D、NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫和鐵絲在氧氣中燃燒時，都需要在集氣瓶底部放一些水，分別是因為：
 
，
 
．某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實驗”．結(jié)果沒有觀察到鐵絲燃燒，分析此實驗失敗的可能原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小李同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓她吸氧后癥狀緩解．吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是（　　）
A、氧氣能供給呼吸
B、氧氣是無色無味的無毒氣體
C、氧氣可以支持燃燒
D、氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有六種物質(zhì)：①肥皂水、②干冰、③氧氣、④酒精、⑤氮氣、⑥石墨
請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
（2）實驗室中常用的燃料是
 
．
（3）可用于人工降雨的是
 
（4）可用于制鉛筆芯的是
 
．
（5）常用于區(qū)分硬水與軟水的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是（　�。�
A、碳酸鈉  NaCO3
B、五氧化二磷  O2P5
C、氯酸鉀  KCl
D、氧化鎂  MgO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

媒體報道稱，一些菜販?zhǔn)褂糜卸疚镔|(zhì)--甲醛（化學(xué)式為CH2O）對長途運輸?shù)拇蟀撞吮ｕr．關(guān)于甲醛，下列說法錯誤的是（　　）
A、是一種氧化物
B、由碳、氫、氧三種元素組成
C、碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為1：2：1
D、其相對分子質(zhì)量為30

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同步練習(xí)冊答案