江西不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返。
(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是: ;
(2)贛州“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫(xiě)出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng) ;
(3)吉安“安;鹜取睜I(yíng)養(yǎng)豐富,歷史悠久!盎鹜取敝心転槿梭w提供能量的一種營(yíng)養(yǎng)素是 _____________;
(4)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜,譽(yù)滿(mǎn)江南!皟雒滋恰敝姓崽堑幕瘜W(xué)式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 ;
(5)九江“茶餅”酥香可口,茶食精點(diǎn)!安栾灐敝兴\元素的部分信息如下圖,則下列說(shuō)法正確的是__________(填序號(hào))。
A.鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g B.鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中X為8
C.鋅原子在反應(yīng)中容易得到電子 D.鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30
答案:
(1)分子在不停運(yùn)動(dòng) (2)活性炭(或木炭)
(3)油脂(或蛋白質(zhì)) (4)1:8(或22:176)
(5)D
解析:
(1)分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的,且溫度越高,運(yùn)動(dòng)速率越快。
(2)活性炭具有吸附性,可吸附顏色和氣味。
(3)肉類(lèi)中有蛋白質(zhì)和油脂。
(4)蔗糖(C12H22O11)中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1×22∶16×11 =1:8。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)鋁原子的原子序數(shù)為 ;
(2)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 2 ;
(3)鋁元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素;
(4)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得到”或“失去”)電子;
(5)鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四種物質(zhì)的俗名均得名與它們的產(chǎn)地,其主要成分有一種與其他三種物質(zhì)的類(lèi)別不同的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列失誤會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是( )
A.裝瓶時(shí),有溶液灑出
B.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出
C.溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌
D.___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
央視報(bào)道“全國(guó)多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器”。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉,而假干粉滅火器是用面粉做滅火劑。興趣小組同學(xué)想了解學(xué)校干粉滅火器中的滅火劑是否報(bào)道中的“假干粉”,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
探究一:甲、乙兩同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
乙同學(xué)設(shè)計(jì)方案中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。
探究二:小組同學(xué)利用該滅火器進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分,繼續(xù)以下探究:
【查閱資料】1.碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。
2.碳酸氫鈉溶解吸收熱量;碳酸鈉溶解放出熱量。
【提出猜想】猜想1:殘留物主要成分是碳酸鈉; 猜想2:殘留物主要成分是__________。
【設(shè)計(jì)方案】小組同學(xué)設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案中,錯(cuò)誤的是_____________(填序號(hào))。
A.加熱殘留物將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,若觀(guān)察到澄清石灰水變渾濁,則猜想2正確
B.將殘留物溶于水,若有放熱現(xiàn)象,則猜想1正確
C.將殘留物溶于水,加過(guò)量氯化鈣溶液靜置,取上層清液加稀鹽酸,如產(chǎn)生氣泡,則猜想2正確
【反思評(píng)價(jià)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案要思維縝密,考慮周全。用化學(xué)知識(shí)解釋上述錯(cuò)誤方案存在的主要問(wèn)題________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
興趣小組同學(xué)向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液,攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B,并對(duì)固體A和溶液B進(jìn)行探究。
上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)有:①CaO+H2O=Ca(OH)2;② (寫(xiě)化學(xué)方程式)。
(Ⅰ).固體A成分的探究及測(cè)定
[猜想]①固體A中只有CaCO3;②固體A中含有CaCO3和Ca(OH)2;
含有Ca(OH)2的理由是 。
[實(shí)驗(yàn)] 取少量固體A于試管中加足量水,振蕩、靜置,向上層清液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn) ,猜想②成立。
[組成測(cè)定] 取8.7g固體A于試管中,加足量稀鹽酸至固體完全溶解,收集到純凈CO2 2.2g,則固體A中CaCO3和Ca(OH)2的質(zhì)量比為 。
(Ⅱ).溶液B的成分探究
[猜想]①溶液B中的溶質(zhì)是NaOH;
②溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3;
③溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Ca(OH)2。
根據(jù)對(duì)固體A成分的探究,小組同學(xué)認(rèn)為猜想③正確,其理由是 。
[實(shí)驗(yàn)] 取少量溶液B于試管中,滴加 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明猜想③正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是( )
A.K+、OH-、SO、Cu2+ | B.CO、K+、Cl-、Ca2+ |
C.H+、Ba2+、Cl-、SO | D.K+、NO、Na+、OH- |
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