【題目】2015年我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素獲得諾貝爾獎，青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5
（1）一個青蒿素分子含有個原子．
（2）青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ．
（3）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為（結(jié)果精確到0.1%）

【答案】
（1）42
（2）90：11：40
（3）63.8%
【解析】解：（1）1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的，則一個青蒿素分子含有42個原子；故填：42；（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故填：90：11：40；（3）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)= ×100%≈63.8%，故填：63.8%．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室向黑色粉末A中加入無色液體B，產(chǎn)生無色氣體C，黑色固體D可以在無色氣體C中燃燒，發(fā)出白光，倒入澄清石灰水變渾濁。則 ( )

A. 黑色粉末A是鐵粉 B. 無色液體B的化學(xué)式是H2O

C. 無色氣體C是氧氣 D. 黑色固體D是二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不用其他試劑無法鑒別的是

A．H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2

B．HCl NaOH CuSO4 MgSO4

C．Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl

D．NaNO3 HCl CaCl2 KOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年夏季，遵義市遭遇持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，遵義市政府采取措施積極抗旱，請回答下列問題：
（1）有些村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是；為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入進行吸附；
（2）除去水中難溶性雜質(zhì)的操作方法是 ． 該操作中用到玻璃棒的作用是；
（3）生活中降低水的硬度常用的方法是；
（4）如圖是水的電解實驗．該反應(yīng)屬于 ， 該實驗的主要目的是 ．
A．觀察水分解的現(xiàn)象B．研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)C．探究水分解的條件D．驗證水由氧元素和氫元素組成

（5）檢驗b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞，看到的現(xiàn)象 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果“ ”、“ ”、“ ”分別表示氧元素和另外兩種元素的原子，則下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2010年諾貝爾物理獎授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者，石墨烯是首個發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，從石墨材料中剝離制得．金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖分別如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.將石墨剝離制成石墨烯是物理變化
B.這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子
D.這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣時，某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖1所示，請回答下列問題：

（1）t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質(zhì)量都不變，為什么？
（2）請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少？（寫出計算過程）
（3）請在圖2坐標中，畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時段變化示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的知識和如圖的信息填空：

（1）甲圖中①代表的元素符號是 ， 乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是 ， 丙圖所示粒子屬于（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．
（2）寫出甲、乙兩種元素的單質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溶液的說法錯誤的是（ ）

A．溶液不一定是無色的

B．溶液中可以含有多種溶質(zhì)

C．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

D．硝酸鉀飽和溶液不能再溶解氯化鈉

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同步練習(xí)冊答案