【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.KMnO4B.H2O2C.KClO3D.NaCl

【答案】B

【解析】

A、KMnO4中有三種元素,也含氧元素,但不屬于氧化物,屬于鹽,不符合題意;

B、H2O2中有兩種元素,其中一種為氧元素,屬于氧化物,符合題意;

C、KClO3中有三種元素,也含氧元素,但不屬于氧化物,屬于鹽,不符合題意;

D、NaCl中有兩種元素,不含氧元素,不屬于氧化物,屬于鹽,不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是( )

A.此實(shí)驗(yàn)證明,氧氣約占空氣體積的
B.此實(shí)驗(yàn)證明,反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒
C.該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來(lái)代替
D.若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的0.50倍,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法是:①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法.( 。

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是 ( )
A.液體噴出
B.污染試劑
C.讀數(shù)偏大
D.酒精濺出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

A. 醬油B. 蛋湯C. 糖水D. 液氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中應(yīng)用緩慢氧化的例子有很多,下列反應(yīng)中不包括緩慢氧化的是

A.食物腐敗B.酒的釀造C.緩慢的燃燒D.急促的呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于混合物、酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)分類完全正確的是(

混合物

氧化物

單質(zhì)

A

冰水混合物

硫酸

氫氧化鈉

硫酸鋇

干冰

氦氣

B

天然氣

硝酸

氫氧化鈣

碳酸氫鈣

四氧化三鐵

24k

C

生鐵

鹽酸

堿式碳酸銅

氯化銀

一氧化碳

液氧

D

石灰石

醋酸

氫氧化鋇

碳酸鈣

氯化鉀

富勒烯

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源,請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是。
(2)如果某硬水通過(guò)該如下圖所示凈水器凈化,則凈化后得到的水是 (填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用來(lái)檢驗(yàn)。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,
要降低水的硬度,生活中可采取的方法。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從化學(xué)角度分析,下列廣告詞說(shuō)法正確的是( 。

A.某加碘食鹽廣告詞:可預(yù)防甲狀腺腫大

B.某礦泉水廣告詞:真正的純水

C.某清潔劑廣告詞:能清除所有污漬

D.某茶葉廣告詞:純正綠色飲品,無(wú)任何化學(xué)元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案