下列物質(zhì)中，既有可燃性，又有還原性的固體單質(zhì)是( )

A. 氫氣 B. 二氧化碳 C. 木炭 D. 二氧化硫

C 【解析】 A、氫氣既有可燃性，又有還原性，但是為氣體單質(zhì)．故選項錯誤； B、一氧化碳具有可燃性又具有還原性但不是單質(zhì)，故選項錯誤． C、碳既有可燃性，又有還原性．故選項正確； D、二氧化碳不能燃燒，不具有還原性，不屬于單質(zhì)．故選項錯誤； 故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)3.3燃燒條件與滅火原理同步測試卷 題型：單選題

下列處理事故的方法中不正確的是（ ）

A. 電器著火，迅速切斷電源

B. 廚房煤氣管道漏氣，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C. 室內(nèi)起火，立即打開所有門窗通風(fēng)

D. 灑在實驗桌上的少量酒精著火，用濕布蓋滅

C 【解析】 A、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，以防止觸電，故選項說法正確． B、煤氣具有可燃性，與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸，關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)，可以稀釋煤氣氣、降低溫度，防止發(fā)生燃燒或爆炸，故選項說法正確． C、室內(nèi)起火，不能立即打開門窗，否則空氣流通，火勢更旺，故選項說法錯誤． D、灑在實驗桌上的少量酒精著火，用濕布蓋滅，可以隔絕氧氣、使溫...

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

為了探究鹽酸和氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計并進行了如圖所示的實驗。

（1）實驗中可觀察到的現(xiàn)象是___________；

（2）該現(xiàn)象能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其理由是_____________________。

溶液由紅色變?yōu)闊o色 氫氧化鈉能使酚酞溶液變?yōu)榧t色； 溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明氫氧化鈉已反應(yīng)完。 【解析】（1）無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅色；（2）隨著稀鹽酸的加入，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，至恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸并用其除鐵銹，部分操作如圖所示，其中正確的是

A. 量取濃硫酸 B. 稀釋濃硫酸

C. 裝生銹鐵釘 D. 傾倒稀硫酸

B 【解析】 A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確；C、向試管中裝鐵釘，先將試管橫放，用鑷子把鐵釘放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué) 5.2組成燃料的主要成分-碳 同步測試卷 題型：填空題

碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同，說明________不同，產(chǎn)物不同．煤粉比煤塊在空氣中燃燒更劇烈，說明反應(yīng)物________的不同，反應(yīng)速率不同．

反應(yīng)物的用量；接觸面積 【解析】 碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，產(chǎn)物不同，由此得出結(jié)論：反應(yīng)物的用量不同，產(chǎn)物不同；煤粉比煤塊在空氣中燃燒更劇烈，是因為煤粉和氧氣的接觸面積更充分，從而說明了反應(yīng)物接觸面積不同，反應(yīng)的速率不同。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué) 5.2組成燃料的主要成分-碳 同步測試卷 題型：單選題

按如圖進行實驗，有關(guān)說法及分析不正確的是( )

A. 烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻 B. 網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度

C. 可觀察到澄清石灰水變渾濁 D. 產(chǎn)生的氣體一定沒有CO

D 【解析】 試題烘干的木炭粉末與CuO 粉末須混合均勻，二者成分接觸利于反應(yīng)的進行；網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度；可觀察到澄清石灰水變渾濁，因為過程中產(chǎn)生二氧化碳；產(chǎn)生的氣體可能有CO，因為二氧化碳和碳會反應(yīng)生成一氧化碳。故選Ｄ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊第一章單元綜合練習(xí)題 題型：填空題

在下列空格里填上適當(dāng)概念的序號:①物理變化；②化學(xué)變化；③物理性質(zhì)；④化學(xué)性質(zhì)。

硫是一種淡黃色固體____,把塊狀硫研成粉末____,將少量硫粉放在燃燒匙中加熱,硫慢慢熔化____,繼續(xù)加熱,硫的蒸氣被點燃,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰____,這說明硫具有可燃性____。

③①①②④ 【解析】 硫是一種淡黃色固體屬于物質(zhì)的顏色、狀態(tài)屬于物理性質(zhì)；把塊狀硫研成粉末只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化；硫慢慢熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；硫具有可燃性是指通過化學(xué)變化燃燒表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué)3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步測試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號或名稱填空。

（1）5個氫氣分子________

（2）2Fe3+________；

（3）銅________；

（4）硫酸根________；

（5）硫元素的化合價為+6價________；

（6）NH4NO3________。

5H22個鐵離子CuSO42-硝酸銨 【解析】 （1）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；（2）離子符號前加數(shù)字表示離子個數(shù)；（3）金屬單質(zhì)的化學(xué)式用元素符號表示；（4）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；（...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2018屆九年級5月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說法正確的是（ ）

A. 異黃酮是由15個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構(gòu)成

B. 異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 異黃酮的相對分子量為222g

D. 異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15：10：2

B 【解析】 試題由化學(xué)式可知異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的，A錯誤；異黃酮中碳原子的相對原子質(zhì)量之和最大，故元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，B正確；相對分子質(zhì)量的單位是1，C錯誤；異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=12×15:10:16×2，D錯誤。故選B。

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同步練習(xí)冊答案