下列物質(zhì)的用途只是利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

A. 汽油除油漬 B. 氫氧化鈉除油污

C. 碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑 D. 氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市常熟市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是( 。

A. 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素

B. 中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷

C. 中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子

D. 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列用量不正確的是

A. 沒有說(shuō)明用量,液體取2mL--4mL B. 酒精燈的酒精不超過容積的2/3

C. 加熱時(shí),液體不超過試管的1/3 D. 用10mL量筒量取6mL稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法及分析錯(cuò)誤的是()

實(shí)驗(yàn)

向少量KOH溶液中滴加CuSO4溶液

向少量Ba(OH)2溶液中滴加MgSO4溶液

現(xiàn)象

白色沉淀

化學(xué)方程式

CuSO4+2KOH═Cu(OH)2↓+K2SO4

A. ①有藍(lán)色沉淀生成

B. ②反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2MgSO4?BaSO4?Mg(OH)2?

C. 復(fù)分解反應(yīng)不可能同時(shí)生成兩種沉淀

D. 兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)甲溶液中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

B. t2℃時(shí),甲的溶解度等于乙的溶解度

C. t1℃時(shí),50g水可以溶解30g甲

D. t1℃時(shí),乙的飽和溶液升溫至t2℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省天門市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B……H 八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種紫黑色的固體,B是氧化物,G是一種黑色固體單質(zhì),H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。試推斷:

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式A:_____;E:_____。

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:__________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用_______(填物質(zhì)名稱)檢驗(yàn)H氣體的存在。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省天門市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+8X+5Cl2↑,其中X的化學(xué)式為( 。

A.H2O B.H2O2 C.HClO D.O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市畢業(yè)班1月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省莆田市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( )

A. H2O H2↑+O↑ B. S + O2 SO2

C. Fe + CuSO4=== FeSO4 + Cu↓ D. NH4HCO3 NH3↑+ H2O + CO2↑

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