某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程用如圖表示，下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 該反應(yīng)中原子的種類(lèi)發(fā)生了改變

C. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生了改變 D. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1：3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中配制了100克氫氧化鈉溶液，取其中20克置于燒杯中，將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸慢慢滴入燒杯中，以測(cè)定氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。并使用數(shù)字傳感儀測(cè)得溶液溫度變化的曲線(xiàn)如圖甲所示。

（1）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，除了燒杯、天平和玻璃棒等儀器外，還需要圖乙中的______（填字母）儀器。

（2）反應(yīng)進(jìn)行到A點(diǎn)時(shí)，溶液中的pH______7（選填“＞”“＜”或“=”）。

（3）興趣小組所配制的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______？

（4）反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市黃浦區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

除去氣體中的雜質(zhì)，方法正確的是

目的

除去O2中的CO

除去CO2中的CO

除去H2中的CO

除去O2中的H2O

方法

通過(guò)灼熱的Cu網(wǎng)

點(diǎn)燃

通過(guò)灼熱的CuO

通過(guò)固體NaOH

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市黃浦區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

溫度計(jì)中填充的汞的化學(xué)式是（　�。�

A. He B. Ag C. Hg D. Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，我們應(yīng)充分學(xué)好、用好它們。按要求從氫氣、硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉、硝酸鉀、氫氧化鎂中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上：

①一種可以燃燒的氣體______；

②一種難溶于水的堿______；

③一種常見(jiàn)的食品干燥劑______；

④一種不易揮發(fā)的酸______；

⑤一種可作化肥的鹽______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 微粒觀：保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

B. 轉(zhuǎn)化觀：金屬鎂在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧化鎂

C. 守恒觀：2g氫氣和2g氧氣反應(yīng)，一定生成4g水

D. 元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省茂名市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)（2012教育部審定）”分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用“．以及”尋找新的催化劑“研究型實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣．

（提出問(wèn)題）紅磚粉末能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ．分別量取5mL 5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入a g紅磚粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

Ⅱ．待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反應(yīng)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象．

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中剩余物小心過(guò)濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量，所得固體質(zhì)量仍為a g．

Ⅳ分別量取5mL 5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入a g紅磚粉末，向D試管中加入a g二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：紅磚粉末的_____和_____在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑；

（實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)）

（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)Ⅳ的目的是_____

（2）若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是_____

（實(shí)驗(yàn)拓展）

查閱資料得知：氧化銅、硫酸銅溶液、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑．

下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是_____．

A MnO2只能作過(guò)氧化氫分解的催化劑

B 同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D 用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省茂名市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)，既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是

A. S B. C60 C. H D. Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)你用化學(xué)符號(hào)對(duì)下列微粒或物質(zhì)進(jìn)行表示：

（1）2 個(gè)氧分子_____；氯離子_____；

（2）地殼中含量最多的金屬元素是_____；空氣中含量最多的元素是_____；

（3）氧化鈣中鈣元素顯+2 價(jià)_____；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。

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