【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:A、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作錯(cuò)誤;B、瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中操作錯(cuò)誤;
C、給液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的三分之一,防止沸騰濺出;圖中操作錯(cuò)誤;
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確.
故選:D.
A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷;
B、取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等;
C、給液體加熱時(shí),注意試管內(nèi)液體體積的量不可超過(guò)容積的三分之一;
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鐵的說(shuō)法正確的是

A鐵是地殼中含量最多的金屬元素

B.生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中

C.廢棄鐵制品回收成本太高,屬于不可回收垃圾

D.不能用鐵桶盛放波爾多液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題:

(1)寫出下列儀器的名稱:①
(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來(lái)制取二氧化碳,應(yīng)往長(zhǎng)頸漏斗中入 , 若用G裝置來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從進(jìn)入(選“a”或“b”).如果選擇裝置C制取二氧化碳,與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是:
(3)用不加催化劑的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式;若選擇G裝置(事先裝滿水)收集氧氣,則氧氣應(yīng)從通入(選“a”或“b”).
(4)某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一塊石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).將15.0g石灰石樣品放入燒杯中,再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

次 數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

25

25

25

25

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

m

61.4

85.6

110.6

試計(jì)算:
①生成二氧化碳的總質(zhì)量 g
②第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量m為
(5)③該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是( )

A.氧氣 B.生鐵 C.氯酸鉀 D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.銅絲做導(dǎo)線 B.干冰用作制冷劑 C.焦炭用于煉鐵 D.石墨制鉛筆芯

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【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與其所表達(dá)的意義一致的是( 。

A.Co﹣﹣﹣1個(gè)一氧化碳分子 B.3Fe3+﹣﹣﹣3個(gè)亞鐵離子

C.2SO42﹣﹣﹣﹣2個(gè)硫酸根離子 D.4N2﹣4個(gè)氮原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸堿鹽是初中化學(xué)的重要知識(shí),下列關(guān)于酸堿鹽的說(shuō)法正確的是

A.pH小于56的雨水是酸雨 B.農(nóng)作物都適宜在pH為45~55的土壤中生長(zhǎng)

C.稀氨水能使紫色石蕊試液變藍(lán)色 D.胃酸過(guò)多的病人可多喝一些檸檬汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在分解反應(yīng);化合反應(yīng);置換反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型中,生成物中一定不含單質(zhì)的是

A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)水的說(shuō)法中不正確的是

A水有硬水和軟水之分,用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

B水是生命之源,節(jié)約用水就是珍愛(ài)生命

C為減少水的污染,工業(yè)上用高壓泵將廢水排入地下

D水能溶解許多物質(zhì),因此水是一種溶劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案