科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作及實驗作圖 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
A.將燃燒的蠟燭用燒杯將其罩住. |
蠟燭逐漸熄滅 蠟燭逐漸熄滅 |
蠟燭燃燒需要氧氣 蠟燭燃燒需要氧氣 |
B.將一根細木條按下圖所示放入火焰中,約2秒后立即取出 |
木條中間被燒痕跡最輕,越向兩側被燒痕跡越重 | 蠟燭燃燒時,外焰溫度 最高,焰心溫度最低 蠟燭燃燒時,外焰溫度 最高,焰心溫度最低 |
C.將涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方 |
玻璃片上澄清的石灰水變渾濁(或玻璃片上有一層白膜生成) 玻璃片上澄清的石灰水變渾濁(或玻璃片上有一層白膜生成) |
蠟燭燃燒后生成二氧化碳 蠟燭燃燒后生成二氧化碳 |
D.假如蠟燭中含有氫元素,那么蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水生成.請依據(jù)此假設寫出操作步驟 在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 (不作圖) |
燒杯壁上有水霧或小液滴生成 燒杯壁上有水霧或小液滴生成 |
蠟燭燃燒后產(chǎn)生了水, 說明蠟燭中含有氫元素 蠟燭燃燒后產(chǎn)生了水, 說明蠟燭中含有氫元素 |
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實驗操作及實驗作圖 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
A. 將燃燒的蠟燭用燒杯將其罩住. |
燒杯內(nèi)壁 有 水霧 水霧 生成; |
證明蠟燭中含有 氫 氫 元素 |
B. 將一根細木條按圖所示放入火焰中,約2秒后立即取出 |
木條中間被燒痕跡最輕,越向兩側被燒痕跡越重 | 蠟燭火焰 外焰 外焰 部位溫度最高 |
C. 將涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方 |
澄清石灰水變 渾濁 渾濁 |
證明蠟燭中含有 碳 碳 元素 |
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